Kétnyelvűség és intelligencia, személyiség és kreativitás, hogyan kapcsolódnak egymáshoz?

Kétnyelvűség és intelligencia, személyiség és kreativitás, hogyan kapcsolódnak egymáshoz? / pszichológia

Bár a történelem során sok kultúra elterjedt a mítosz, hogy a kétnyelvűségnek negatív hatása van pszichológiai szinten, az elmúlt évtizedek tudományos kutatásai egyértelműen rámutatnak arra, hogy egynél több nyelv megszerzése pozitív következményekkel jár.

Ebben a cikkben a a többnyelvűség és az intelligencia, a személyiség és a kreativitás közötti kapcsolat. Ahogy látni fogjuk, több mint egy nyelv beszéde a mentális szinten változásokat hoz létre, elsősorban a kognitív rugalmasság és az absztrakt érvelés javításán keresztül.

  • Kapcsolódó cikk: "A 8 kiváló pszichológiai folyamat"

A kétnyelvűség és a többnyelvűség meghatározása

Azt mondják, hogy egy személy többnyelvű, ha természetesen több nyelven tud kommunikálni, különösen, ha fiatal korban szerzett ismereteket. Amikor valaki két nyelvet beszél, kétnyelvűségről beszélünk, akik három nyelvet ismernek, háromnyelvűek stb..

Vita van arról, hogy milyen szintű mestergazdálkodás szükséges ahhoz, hogy valaki többnyelvűnek tekinthesse. Sok szakértő határozza meg a definíciót arra, hogy egy másik nyelvet kellően folyékonyan beszéljen, míg mások úgy vélik, hogy legalább két nyelv ismerete szükséges..

Hosszú ideig léteztek előítéletek a kétnyelvűség pszichológiai hatásaira vonatkozóan hagyományosan egynyelvű kultúrákban; A kétnyelvű embereket alacsonyabb intelligenciával, kisebb nyelvhasználattal, erkölcsi és jellegzetes változásokkal tulajdonították.

A többnyelvűséggel kapcsolatos első vizsgálatok megerősítették ezt a fajta perspektívát, bár komoly módszertani problémáik voltak, amelyek érvénytelenítették eredményeiket. A később elvégzett szigorúbb vizsgálatok nemcsak ezeket a hipotéziseket tükrözik, hanem azt is kimutatták a kétnyelvűség kedvező hatással lehet a kognícióra.

Emlékeztetni kell azonban arra, hogy ezeknek az előnyöknek a többsége a multikulturalizmus következménye, amely több nyelv tanulásának természetes eredménye. Több mint egy nyelv ismerete megkönnyíti a különböző nézőpontok megismerését és az absztrakt gondolkodás javítását, a többnyelvűség óta komplex fogalmi érvelést igényel.

  • Talán érdekel: "30 könyvet angolul gyorsan és egyszerűen tanulni"

A kétnyelvűség típusai

Cummins javaslatot tett a "küszöb hipotézisnek". A szerző szerint a kétnyelvűség pozitív vagy negatív hatással lehet a nyelvek és a különböző pszichoszociális változók kompetenciaszintjétől, például a két nyelv presztízsétől függően..

Ily módon Cummins azt javasolta Kétnyelvű emberek, akik nem érik el a minimális küszöböt mindkét nyelven negatív hatásokat okozhatnak; ezekben az esetekben szubtraktív kétnyelvűségről beszélnénk. A további kutatások azt mutatták, hogy a kétnyelvű emberek, akiknek alacsony a nyelvhasználata, az aritmetikában enyhe hátrányt okozhatnak.

Másrészt, ha a nyelvi kompetencia felső küszöbértékét túllépik, Az additív kétnyelvűség, amely pozitívan befolyásolja a megismerést, ahogy az alábbiakban látni fogjuk. Ezek a hatások intenzívebbek, annál nagyobb a nyelvek elsajátítása.

Többnyelvűség, megismerés és intelligencia

A vizsgálat rávilágít erre a kétnyelvű emberek kognitív szerkezete más az egynyelvű. Pontosabban, az IQ-t több tényező magyarázza; ez azt jelenti, hogy a kognitív készségek diverzifikáltabbak azoknál, akik a fejlesztésük során több nyelvet tanulnak.

Ezenkívül a többnyelvűség a nagyobb kognitív rugalmassághoz kapcsolódik. Ez azt jelenti, hogy a kétnyelvű emberek hajlamosak több alternatív megoldást találni a problémákra és válassza ki a legjobb opciót a rendelkezésre álló lehetőségek közül.

Másrészt, amint már említettük, a többnyelvűség kedvező az absztrakt érvelés és a fogalmak kezelése. Ezt tulajdonították annak a ténynek a nagyobb tudatosítására, hogy a szavak nem jelentenek abszolút valóságot de fontos önkényes összetevőjük van.

Ennek eredményeképpen a többnyelvű emberek jobban képesek a struktúrákra összpontosítani, nem pedig az azokat alkotó elemekre, valamint átszervezni őket. Ez magában foglalja a szóbeli dimenziót, de magában foglalja az észlelést is.

  • Kapcsolódó cikk: "Alogia: mikor a nyelv és a gondolat leáll"

A személyiségre gyakorolt ​​hatás

Számos többnyelvű ember számol be arról, hogy személyiségük megváltozik a használt nyelvtől függően; Ezeket a változásokat néhány tanulmány is megerősítette. Általában azonban az eltérő nyelvi keretrendszer elfogadásának tulajdonítanak, attól függően, hogy milyen kultúrát társítanak az egyes nyelvek, ami független a használt nyelvtől..

viszont a nyelvi relativitás hipotézisei megerősítik, hogy a nyelv befolyásolja a gondolkodásmódot és az érzést. Így egynél több nyelv tanulása megkönnyítheti a személyiség különböző aspektusainak fejlődését. Azt is hitték, hogy a második nyelven való beszélgetés azt jelenti, hogy sok kétnyelvű nyelv hagyja el a társadalmi konvenciókat.

Másrészt, a társadalmi kontextus befolyásolhatja a személyiséget és a pszichológiai jólétet a kétnyelvűség iránti attitűdön keresztül. Például a latin-amerikai gyerekeket az Egyesült Államokban lehet nézni, mert más nyelven beszélnek; az ilyen típusú helyzetek szintén zavarják a nyelv szokásos tanulását.

  • Lehet, hogy érdeklődik: "Miért van szükség a zseniális gondolatok magányára"

Kapcsolat a kreativitással

A kétnyelvűség kedvező hatásai a kreativitásra a kognitív rugalmassághoz kapcsolódnak. A különböző nézőpontok elfogadásának képessége és a mentális tartalmak újraszervezése egyértelműen javítja a kreativitást, különösen azokban az emberekben, akiknek több nyelvük van magasan.

J. P. Guilford kétféle érvelést írott le: a konvergens és az eltérő. Míg a konvergens gondolkodás szekvenciális ("egyenes vonalban" halad), az eltérő érvelés több alternatívát spontán módon vizsgál, és a készlet és az azt alkotó elemek közötti kapcsolatokon alapul..

Az eltérő érvelés fogalma nagyon közel áll a kreativitáshoz. A kognitív folyékonyság, a rugalmasság és az eredetiség mérései, amelyeket Guilford az eltérő érvelés és a kreatív folyamat központi készségeiént határozott meg, többnyire többnyelvű embereknél magasabbnak bizonyultak, mint az egynyelvűeknél..