Példák a felnőttek csoportdinamikájára

A csoportdinamika olyan eszközök, amelyeket a tanulási környezetekben és a személyes fejlődésben használnak, mint olyan eszközöket, amelyek ösztönzik főszereplőik aktív részvételét. Ez a fajta gyakorlat növeli az együttműködés szintjét, és ideális kontextust teremt a tapasztalati tapasztalatok hozzáadásához, amelyek lehetővé teszik egy olyan tanulást, amely összekapcsolódik a magabiztos kommunikáció, a csapatmunka, a kezelések közelsége, az aktív hallgatás és az eredményesség között egy konkrét cél.

A Pszichológia-Online-ban egy listát sorolunk fel a felnőttek csoportdinamikájának példái. Az egyes dinamikus típusok jelentése az elérendő véghez kötődik. Itt találja meg a legjobb csoportdinamikát, és ne habozzon a gyakorlatban az alábbi példákkal betölteni őket.

1. Bemutatási dinamika
2. A csoport dinamikája a szerepjátékon keresztül
3. A konfliktusmegoldás csoport dinamikája
4. Csapatépítési tevékenységek
5. A csoport dinamikája az önbecsülés növelésére

1. Előadási dinamika

Különösen jelentős pillanat van a kurzus elején; az osztály első napján. Az a pillanat, amikor a résztvevők ismerik egymást. az prezentációs dinamika pontosan arra a célra összpontosítanak, hogy az előadásokat készítsék el, de megszakítsák a hagyományos képletet, amelyben minden egyes személy megosztja magukkal kapcsolatos információkat mások előtt.

Példa a bemutató dinamikájára

A bemutató dinamikája egyszerű csoportban párosítva az osztály tagjainak, hogy közös beszélgetést hozzanak létre. Mindegyiknek nagyon figyelmesnek kell lennie arra, amit a társa továbbít, mivel ő lesz felelős a társa bemutatásáért a többiek előtt.

2. A csoportdinamika a szerepjátékon keresztül

A szerepjátékok különösen kreatívak a helyzet-értékük miatt. A dinamika körül felvetett helyzeten keresztül, a főszereplők kontextus szerinti szerepeket vállalnak a képviselt helyzet keretei között. A különböző szerepkörökhöz kapcsolódó különböző szereplők részvételével mindegyik bővítheti az adott helyzet szemléletét.

3. A konfliktusmegoldás csoportdinamikája

Ezzel a gyakorlattal a főszereplők demonstrálják tárgyalási képességüket, amikor teljesítik a csoportdinamikában kialakított megközelítés megoldására vonatkozó célt. A szerepjáték gyakorlatok is alkalmazhatók erre az esetre. ¿Mi az a tanulás, amely ehhez a tapasztalathoz kapcsolódik? Figyeljük meg, hogy a valóság előtti olvasás nem lineáris, mert mindenkinek megvan a hiedelme, szempontok, értékek és motivációk. Ez a fajta csoportdinamika különösen hatékony ahhoz, hogy boldog legyen a munkában.

4. Csapatépítési tevékenységek

az emberi tényező Ez nagyon fontos az üzleti területen, mivel az ösztöndíjas kapcsolatok lehetővé teszik a kommunikáció megerősítését és a szervezeti környezet javítását az irodában. A csoportdinamika a szakterületen a csapatépítés formája.

A menekülési játékok (vagy. \ T menekülési helyiség) a pillanat egyik trendje. Ezek a játékok elrejthetik azokat a csoportos küldetéseket, amelyeket egy adott idő alatt csapattá kell leküzdeni, hogy elkerülje a helyiséget, ahol a jelenet történik. Olyan gyakorlat, amely természeténél fogva serkenti a tudatos figyelmet azoknak a résztvevőknek, akik egy közös kihívás érzelmében élnek, amelyekben az érvelés és a logika nagyon fontos.

5. A csoport dinamikája az önbecsülés megteremtése érdekében

Amikor a résztvevők csoportdinamikájának célja, hogy megerősítse a tevékenység főszereplőinek önbecsülését, vannak olyan gyakorlatok, amelyek növelik az érzelmi kommunikációt.

Példák a felnőttek önbecsülésének emelésére szolgáló dinamikára

Lehetséges csoportdinamika az, amelyik a formája pozitív simogatások kifejezése. ¿Mit tartalmaz ez? Az egyes tagok nevével külön üres papírokat kell elkülöníteni.

Ezután ezeket a dokumentumokat a tevékenységben résztvevők között osztják szét. Minden személynek meg kell írnia egy olyan minőséget, amelyet megcsodálnak, vagy olyan részleteket, amelyeket az üzenet címzettjének dicsérni akarnak. A fogadó, aki a pozitív megerősítés szavait megkapva élvezetes és kedves szavakkal tapasztalja meg a külső szempontból való látás örömét.

Az is lehetséges, hogy ezt a dinamikát úgy hajtsuk végre, hogy az összes résztvevő üzenetet ír a csoport minden emberének. Ezzel a gyakorlattal mindenki észrevehet valamit, ami nagyon fontos az introspekció szempontjából: az a mód, ahogyan néha megfigyeli magát a negativitás szűrőjéből, a perfekcionizmusból és a követelményből, nem egyezik meg azzal, amit mások a lényegében megfigyelnek.

A főszereplő megkapja ezt a visszajelzést, amely figyelmet fordít a létforma jellemzőire.

Ezért az online pszichológia e cikkében bemutattunk egy példát a felnőttek csoportdinamikájára.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Példák a felnőttek csoportdinamikájára, Javasoljuk, hogy lépjen be a szociális pszichológia kategóriába.