A szociálpszichológiai fejlesztési fázisok és a fő szerzők története
Általánosságban elmondható a szociális pszichológia felelős az egyén és a társadalom közötti kapcsolatok tanulmányozásáért. Vagyis érdekli az emberek és csoportok közötti, a társadalmi életben előidézett kölcsönhatások magyarázata és megértése.
A társadalmi élet pedig az interakció rendszerének tekinthető, melynek során az egyes kommunikációs mechanizmusok és folyamatok olyanok, amelyekben az egyik és a másik igényei kifejezett és implicit normákat hoznak létre, valamint a kapcsolatok, viselkedések és konfliktusok jelentését és strukturálását (Baró, 1990).
Ezek a tanulmányi tárgyak a klasszikus filozófiai hagyományokból eredhetnek, mivel a csoportdinamika megértése iránti érdeklődés az egyénhez képest még a korszak előtt is jelen volt..
viszont, a szociálpszichológia története általában az első empirikus munkákból származik, mivel ezek azok, amelyek lehetővé teszik, hogy a „tudományos érvényességgel” rendelkező fegyelemnek tekintsék, ellentétben a filozófiai hagyományok „spekulatív” jellegével..
Miután ezt elmondtuk, most meglátjuk egy utat a szociálpszichológia történetén, kezdve a XIX. Század végén, a válságig és a kortárs hagyományokig..
- Kapcsolódó cikk: "Mi a szociális pszichológia?"
Első szakasz: a társadalom egésze
A szociálpszichológia a XIX. Század folyamán kezdte meg a fejlődését, amelyet egy alapvető kérdés áthatol, amely más társadalomtudományokban is megismertette a tudás előállítását. Ez a kérdés a következő: Mi tart minket együtt egy adott társadalmi rendben?? (Baró, 1990).
A pszichológia és a szociológia domináns áramlásának hatása alatt, amely alapvetően Európában telepedett le, az erre a kérdésre adott válaszokat egy "csoportos elme" eszméjében találtuk meg, amely megtartja bennünket egymással az egyéni érdekektől és a különbségektől..
Ez párhuzamosan ugyanazok a tudományterületek fejlesztésével párosul, ahol a különböző szerzők művei reprezentatívak. A pszichológiai területen, Wilhelm Wundt tanulmányozta a közösségben keletkezett mentális termékeket és az általuk létrehozott kapcsolatok. Sigmund Freud úgy vélte, hogy a kötést az érzelmi kapcsolatok és a kollektív azonosítás folyamatai támasztják alá, különösen ugyanazzal a vezetővel kapcsolatban.
A szociológiából Durkheim Émile beszélt egy kollektív lelkiismeret létezéséről (normatív tudásról), amely nem tekinthető egyéni lelkiismeretnek, hanem társadalmi ténynek és kényszerítő erőnek. A maga részéről, Max Weber azt javasolta, hogy mi tart minket együtt az ideológia, mivel ebből az érdekek értékekké és konkrét célokká válnak.
Ezek a megközelítések a társadalom egészének figyelembe vételével kezdődtek, ahol meg lehet vizsgálni, hogyan kapcsolódnak az egyéni igények az egész igényeihez.
- Talán érdekel: "Wilhelm Wundt: a tudományos pszichológia apjának életrajza"
Második szakasz: a szociálpszichológia a századfordulón
Baró (1990) ezt a periódust, amely megfelel a huszadik század elejének, "a szociálpszichológia amerikaiizálódásának" nevezi, míg tanulmányaik középpontja Európából az Egyesült Államokba költözik. Ebben a kontextusban a kérdés már nem annyira az, ami együttesen tart egy bennünket egy társadalmi rendben (az „egészben”), de mi az, ami először bennünket ahhoz, hogy beilleszkedjünk bele. Más szóval, a kérdés az hogyan lehet az egyén harmonikusan beilleszkedni ehhez a társadalmi rendhez.
Ez utóbbi megfelel a pillanat amerikai kontextusának két problémájának: egyfelől a növekvő bevándorlás és az embereknek az értékek és kölcsönhatások meghatározott rendszerébe történő integrálásának szükségessége; és másrészt, az ipari kapitalizmus emelkedésének igényei.
Módszertani szinten a modern tudomány kritériumai által támasztott adatok előállítása az elméleti termelésen túl különös jelentőséggel bír itt, amellyel a már kialakuló kísérleti megközelítés megkezdődik..
- Kapcsolódó cikk: "Pszichológia története: szerzők és főbb elméletek"
Társadalmi befolyás és egyéni fókusz
1908-ban, amikor először jönnek létre a szociális pszichológia. A szerzők két észak-amerikai tudós, William McDougall (akik különös hangsúlyt fektettek a pszichológiai helyzetre) és Edmund A. Ross (akinek a hangsúlya a társadalmi szempontokra összpontosított). Ezek közül az első azzal érvelt, hogy az embernek van veleszületett vagy ösztönös tendenciák sorozata, amelyeket a pszichológia társadalmi megközelítésből elemezhet. Vagy azzal érvelt, hogy a pszichológia figyelembe veheti, hogy a társadalom hogyan "moralizálja" vagy "szocializálja" az embereket.
Másrészt Ross úgy vélte, hogy a társadalomnak az egyénre gyakorolt hatásának vizsgálatán túl a szociális pszichológiának is figyelnie kell az egyének közötti kölcsönhatásra. Vagyis azt javasoljuk, hogy tanulmányozzuk azokat a folyamatokat, amelyeken keresztül befolyásoljuk egymást, valamint megkülönböztetjük a különböző befolyásoló tényezőket..
Fontos kapcsolat van a pszichológia és a szociológia között. Valójában a szimbolikus interakcionizmus és George Mead munkáinak kifejlesztése során gyakran a "szociológiai szociálpszichológia" -nak nevezett hagyomány jön létre, amely elméletileg a nyelvhasználatról a társadalmi viselkedés és a társadalmi viselkedés jelentéseiben fogalmazott meg..
de, Talán a szociális pszichológia alapítói közül a leginkább emlékezett a német Kurt Lewin. Ez utóbbi határozott identitást adott a csoportok tanulmányozásának, amely meghatározó volt a szociálpszichológia mint önálló tanulás fegyelmének megszilárdítása szempontjából..
- Talán érdekel: "Kurt Lewin és Field Theory: a szociálpszichológia születése"
A kísérleti megközelítés kidolgozása
Mivel a szociálpszichológia megerősödött, egy olyan tanulmányi módszert kellett kidolgozni, amely a modern tudomány pozitivista kanonjainak megfelelően véglegesen legitimálná ezt a fegyelmet. Ebben az értelemben, és a "Szociológiai Szociálpszichológia" párjában egy "Pszichológiai Szociálpszichológia" kifejlesztett., jobban kapcsolódik a viselkedéshez, a kísérletezéshez és a logikai pozitivizmushoz.
Ennek a pillanatnak az egyik legbefolyásosabb munkája John B. Watson, aki úgy vélte, hogy ahhoz, hogy a pszichológia tudományossá váljon, határozottan el kellett különülnie a metafizikától és a filozófiától, valamint elfogadnia a megközelítést és a módszereket. "Kemény tudományok" (fizikai-kémiai).
Ebből kezdve a viselkedés megkezdődik a lehetséges megfigyelés szempontjából. És ez az Floyd Allport pszichológus aki a 20-as évek évtizedében a watsoni megközelítést a szociálpszichológia gyakorlásához mozgatja.
Ebben a sorban a társadalmi aktivitás az államok és az egyéni reakciók összegének eredménye; kérdés, amely végül a tanulás fókuszát mozgatja az egyének pszichológiájába, különösen a laboratóriumi hely és a kezelőszervek alatt.
Ezt a modellt empirikusan kivágták, főként az adatok előállítására, valamint az általános törvények megszerzésére a "társadalmi" modell alapján, a laboratóriumban tanulmányozott szervezetek közötti tiszta kölcsönhatás tekintetében; ami végül a szociálpszichológiát távolította el attól a valóságtól, amelyet tanulmányozni kellett (Íñiguez-Rueda, 2003).
Az utóbbit később a szociális pszichológia és más tudományágak más megközelítései kritizálják, amelyek a következő politikai konfliktusokkal párosulnak, vezet a társadalomtudományok fontos elméleti és módszertani válságba.
A második világháború után
A második világháború és annak következményei az egyéni, társadalmi, politikai és gazdasági szinten új kérdéseket vetettek fel, amelyek többek között a szociálpszichológia feladatát állították be.
Az érdeklődésre számot tartó területek elsősorban a csoportjelenségek tanulmányozása volt (különösen kis csoportokban, nagy csoportok tükrében), az attitűdök kialakulásának és változásának folyamata, valamint a személyiség mint reflex kialakulása. és a társadalom motorja (Baró, 1990).
Szintén komoly aggodalomra ad okot a csoportok nyilvánvaló egysége és a társadalmi kohézió alatt. Másrészt egyre nagyobb érdeklődés mutatkozott a szociális normák, attitűdök, konfliktusmegoldás iránti érdeklődés iránt; és az olyan jelenségek magyarázata, mint az altruizmus, az engedelmesség és a konformizmus.
Például Muzafer és Carolyn Sheriff munkái konfliktusban és társadalmi normákban jelen vannak. Az attitűdök területén Carl Hovland tanulmányai reprezentatívak, és a Salamon Asch kísérletei klasszikusak. Az engedelmességben Stanley Milgram kísérletei klasszikusak.
Másrészt a pszichológusok és a szociális elméleti szakemberek egy csoportja aggódott megértsék, milyen elemeket váltott ki a náci rezsim és a második világháború. Többek között itt a frankfurti iskola és a kritikus elmélet, amelynek maximális kitevője Theodore W. Adorno. Ez megnyitja az utat a szociálpszichológia történetének következő szakaszához, melyet az azonos fegyelem iránti megvetés és szkepticizmus jellemez..
Harmadik szakasz: a szociális pszichológia válsága
A 60-as évek évtizede, a korábbi megközelítések eltűnése nélkül új gondolatokat és vitákat nyit meg a szociális pszichológia (Íñiguez-Rueda, 2003), miért és miért.
Ez az amerikai vízió katonai és politikai vereségének kerete, amely ezt többek között kimutatta a társadalomtudományok nem voltak idegenek a történelmi konfliktusokra és a hatalmi struktúrákra, hanem éppen ellenkezőleg (Baró, 1990). Következésképpen a szociálpszichológia validálásának különböző módszerei alakultak ki, amelyek állandó feszültség és tárgyalás útján alakultak ki a pozitivista és kísérleti vágás hagyományos megközelítésével..
A válság néhány jellemzője
A válságot nemcsak külső tényezők okozták, amelyek között voltak a tiltakozó mozgalmak, az „értékek válsága”, a globális termelési struktúra változásai és a társadalomtudományokat domináló modellekkel kapcsolatos kérdések (Iñiguez-Rueda , 2003).
Belső szinten a fenntartható és legitimált hagyományos szociális pszichológia (és a társadalomtudományok általában) alapelveit erősen megkérdőjelezték. Ilyenek a tudomány és a tudás megszerzésének új módjai. Ezek közül az elemek között elsősorban a szociális pszichológia homályos jellege és a kísérleti kutatások hajlama volt, amely nagyon messze volt a vizsgált társadalmi valóságtól..
Az európai kontextusban kulcsfontosságúak voltak olyan pszichológusok munkái, mint Serge Moscovici és Henry Tajfel, és később a szociológusok, Peter L. Berger és Thomas Luckmann, sokan közülük.
Innentől kezdve a valóság építésnek tekinthető. Emellett egyre növekvő érdeklődés mutatkozik a társadalmi rend konfliktusos megközelítése iránt, és végül aggodalomra ad okot a szociális pszichológia politikai átalakulása és átalakító képessége miatt (Baró, 1990). Szociológiai pszichológiával és pszichológiai szociálpszichológiával szemben egy kritikus szociális pszichológia jön létre ebben az összefüggésben.
Például és Iñiguez-Rueda (2003) után két megközelítést fogunk látni, amelyek elválnak a szociális pszichológia modern paradigmáitól.
A szakmai megközelítés
Ebben a megközelítésben a szociálpszichológiát az alkalmazott szociális pszichológiának is nevezik, sőt még az is tartalmazhatja a közösségi szociális pszichológiát. Általánosságban elmondható, hogy ez a beavatkozás iránti szakmai hajlandóság.
Nem annyira az "elmélet alkalmazása" a társadalmi kontextusban, hanem a beavatkozás során elvégzett elméleti és tudástermelés értékeléséről. Különösen a tudományos és / vagy kísérleti kontextuson kívüli társadalmi problémák megoldásának és a szociális pszichológia nagy részét átjáró technológia megoldásának feltételei szerint működik..
- Kapcsolódó cikk: "Az 5 különbség a szociális pszichológia és a közösségi pszichológia között"
A transzdiszciplináris megközelítés
A kritikus szociális pszichológia egyik paradigmája, ahol az interdiszciplináris megközelítésen túl a különböző tudományágak közötti kapcsolatot vagy együttműködést jelenti. fenntartani ezt az együttműködést anélkül, hogy szigorú szétválasztás lenne az egyik és a másik között.
Ezek közé tartozik a pszichológia, az antropológia, a nyelvészet, a szociológia. Ebben az összefüggésben különösen érdekes a reflexiós gyakorlatok és a kutatás, amelynek társadalmi jelentősége van.
Irodalmi hivatkozások:
- Baró, M. (1990). Akció és ideológia. Szociálpszichológia Közép-Amerikából. UCA szerkesztők: El Salvador.
- Íñiguez-Rueda, L. (2003). Szociális pszichológia, mint kritikus: folytonosság, stabilitás és elviselés. Három évtized a "válság" után. Inter-American Journal of Psychology, 37 (2): 221-238.
- Seidmann, S. (S / A). A szociálpszichológia története Letölthető 2018. szeptember 28-án. Elérhető a http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/035_psicologia_social1/material/descargas/historia_psico_social.pdf címen..