A legjobb edzés a csecsemő-fiatalok terápiájában

A pszichológiai és relációs problémákkal küzdő gyermekek és serdülők a populáció egyik szegmensévé válnak, amely a pszichoterápiás szolgáltatásokból leginkább előnyös. Azonban ezeknek az eszközöknek a megadásához olyan pszichológuscsoportot kell képezni, amely képes kezelni a kiskorúak jellegzetes problémáit a pszichológiai zavarok és az alkalmazkodás vagy tanulás problémái tekintetében..

Ebben a cikkben látni fogjuk, hogy mik azok a csecsemő-fiatalok terápiájában a legjobb képzést nyújtó jellemzők, és ahogyan ezek tükröződnek az e szakterület elméletének és gyakorlatának tanulásában.

• Kapcsolódó cikk: "A gyermekkor 6 fázisa (fizikai és lelki fejlődés)"

Hogyan válasszuk ki a legjobb edzést a csecsemő-fiatalok terápiájában

Életünk első évei sok szempontból a leginkább pszichológiai szempontból relevánsak. Bennük nemcsak a környezet és a genetikai tényezők keverékéből alakul ki személyiségünk: emellett az ebben az életszakaszban elfogadott viselkedési minták és attitűdök hajlamosak arra, hogy strukturáljuk az életmódot, amint élünk felnőttkorba lépett.

Másrészt, a gyermekkor és a korai ifjúság különleges sebezhetőségi pillanatok. Ezekben a korszakokban nem rendelkezünk az anyagi, viselkedési és kognitív eszközökkel a felmerülő problémákkal szemben, és a szülők és gondozók nem garantálják a teljes védelmet mindenféle szerencsétlenség ellen..

Tanulási nehézségek, traumás tapasztalatok, szocializációs problémák... Ezek olyan helyzetek, amelyekkel felnőttek viszonylag jól tudtunk kezelni magunkat, de a gyerekek és a serdülők nem tudják, hogyan kell megközelíteni.

Ezért a gyermek-ifjúsági terápia nagyon értékes eszköz a mentális egészség előmozdítására és a kiskorúakból álló lakosság körében a környezethez való alkalmazkodásra..

Most ... Milyen jellemzőkkel kell megfelelnie a gyermek-ifjúsági terápia képzésének, hogy megfeleljen a szakmai és terápiás környezetben alkalmazott minőségi pszichológiai beavatkozás alapvető követelményeinek? Nézzük meg őket alább.

1. Segít megérteni a pszichológiai evolúció lépéseit

A gyermekkor és a serdülőkor minden egyes szakasza bizonyos mentális kapacitások, mind a kognitív, mind az érzelmi fejlődés során alakul ki. A gyermekek és a serdülők nem olyan egyszerű címzettek, akik mindenféle készséget öntenek; a fejlődés minden pillanatában bizonyos kompetenciák felügyelete és megerősítése szükséges, sem több, sem kevesebb.

Ezért például figyelembe kell vennünk, hogy egy hét éves fiú vagy lány mentén milyen mentális műveletek várhatók, és hogy milyen kognitív tréningeket kell elhalasztani, hogy ne pazarolja az erőforrásokat, és ne okozzon frusztrációt.

• Talán érdekel: "Gyermekterápia: mi az és milyen előnyei vannak"

2. A vonat a környezeti tényezők elemzésében

Sokszor hajlamosak vagyunk azt feltételezni, hogy a pszichológiai minden egyes személy egyénisége, ami a belső térben történik, anélkül, hogy a kontextuselemek beavatkozhatnak. viszont, a környezetvédelem, és sokat.

Például, egy lány, aki nagyon passzív és engedelmes, nem kell egyszerűen leírni a „félénkség” címkéjét; talán a viselkedése az iskolai zaklatás történetének eredménye.

3. Lehetővé teszi az elmélet és a gyakorlat tanulmányozását

Ez a jellemző a gyermekkori fiatalok pszichoterápiájában alapvető fontosságú, és bármilyen más pszichológiai beavatkozás megismerésében is. A nap végén, mindent, amit tanulmányoztunk, valós esetekben kell alkalmazni valós tárgyakkal, és ezek egyike sem fog tökéletesen megfelelni a kézikönyvekben szereplő leírásoknak és osztályozási kritériumoknak.

4. Az ügyfelekkel és a betegekkel való kapcsolat aspektusait tanítja

A gyermekkori fiatalok pszichoterápiájában egyértelmű különbség van az ügyfelek és a betegek között. Ez szükségessé teszi, hogy megértsük, hogyan lehet kommunikálni a haladást, és megtérülhet például a terápiás szekciókból származó eredményekből.

Az ügyfelekkel és a betegekkel való kapcsolat modellje nagyon jellemző, különösen, ha ezt figyelembe vesszük kiskorúak esetében különleges intézkedéseket kell elfogadni a megszerzett információk kezelésének módja a sérülékenységek nélkül.

5. A terápia fázisainak áttekintése

Az ilyen típusú képzési programok során szerzett összes tudást meg kell szervezni a gyermek-ifjúsági pszichoterápia szakaszainak alaprajzából. Ily módon nemcsak sokkal könnyebb megvizsgálni ezeket a tartalmakat, hanem lehetővé teszi, hogy teljes mértékben megértsük az egyes lépések jelentését.

A laza ecsetvonások megtanulása, hogy ez a fajta terápia kevéssé hasznos; elengedhetetlen egy globális és strukturált jövőkép.

Példa egy képzési programra

Spanyolországban szerencsére már nagyon érdekes lehet az infanto-juvenilis terápia szakosodása. Erre példa a helyzet Gyermek- és ifjúsági pszichológia gyakorlati kurzusa a Mensalus Intézetben, Barcelonában.

Nyolc, három órás ülést dolgoz ki, és egy strukturált tananyagot tartalmaz az összes elméleti és gyakorlati elemről, amelyekről tudni kell. Különösen azok számára ajánlott, akik a szakértőktől szeretnék tudni, hogy ezekben az esetekben hogyan beavatkozik, minden olyan létesítményben, ahol a terápiát naponta végzik..

• A kurzusról további információ a Mensalus elérhetőségére kattintva érhető el.