Az értékek oktatása, mi ez?

Amikor a szó jelentését gondoljuk oktatás, nagyon valószínû, hogy ezt a szót viszonyulunk ahhoz, ahogyan az emberek saját maguknak alkotnak bizonyos normákat és egyezményeket, amelyek együtt tartják a társadalmat, a munkamódszereket és a tudást arról, hogy milyen a világ..

viszont, Van egyfajta oktatás, amely messze meghaladja ezt a technikai tanulást: a értékek oktatása.

• Kapcsolódó cikk: "Oktatási pszichológia: definíció, fogalmak és elméletek"

Mi az érték az oktatásban??

Az értékek oktatásának fogalma nagyon széles, de általánosságban az stratégiák és kapcsolatok dinamikája, amelyek célja az állampolgárság és az együttélés modelljeinek kiképzése tisztelet, empátia és egyenlőség alapján.

Ez azt jelenti, hogy messze túlmutat a természet és a társadalmak működésével kapcsolatos tantárgyakon. Ha ezek az első tantárgyak beszélnek velünk arról, hogy "mi" és a "hogyan", akkor az értékekről szóló oktatás arról szól, hogy miért?.

Az értékek oktatása az etikai skálához kapcsolódik és az értékek, amelyek a prioritást jelentik, Ez befolyásolja azt is, hogy az emberek hogyan állítanak célokat a más tárgyakban megtanult tudás révén.

A témák az értékek oktatásából származnak

Az oktatásnak ez a formája nyitott, és a diákok (vagy inkább a gyakornokok) megpróbálnak tükrözni és vitatni. Ezek a főbbek:

Egyenlőség és egyenlőtlenség

Az az elképzelés, hogy minden ember egyenlő elengedhetetlen a befogadó erkölcsi rendszerek kialakítása. Azonban nem mindig könnyű tudni, hogy milyen gyakorlati következményei vannak ennek az erkölcsi elvnek. Az értékek oktatásában felkérést kap arra, hogy gondolkodjunk arról, hogy mit jelent az egyenlőség és milyen viselkedési formák ellenállnak.

Az a gondolat, hogy minden ember egyenlő, nemcsak a demokrácia alapja, hanem lehetővé teszi a társadalmi alkalmazkodást és az együttélés szabályainak betartását is..

átélés

Bár először úgy tűnik, az értékek oktatásában nem a törvények és a szokások társadalomban történő irányítása áll: az erős pszichopátiás tulajdonságokkal rendelkező személy ezt is meg tudja tenni. Az értékek oktatása többek között etikai skála elfogadását jelenti a társadalom iránti elkötelezettség és az empátia segítenek meghatározni cselekvéseink céljait.

A másik helyének megismerése mind kognitívan, mind érzelmileg javítja a konfliktusok kezelésének képességét és a különböző szempontok megértését.

Etikai körök

Az értékek oktatásából az etikai körök terjedelmében is tükröződik, azok a csoportok, amelyek magukban foglalják az egyéneket, csoportokat és elemeket, amelyeket védeni kell főleg.

Az állatok tiszteletben tartása szintén egy olyan téma, amelyről itt foglalkozunk, és arra szolgál, hogy a nem emberi életformák jogaira vonatkozó gondolatokat hozzon létre.

A környezet megőrzése

A környezet nemcsak erőforrások halmaza, hanem élőhelyünk is, és közös védelmet igényel. Ezért van a természethez fűződő kapcsolat alapvető az értékek oktatásában; Egyfelől arra ösztönöz egy olyan problémát, amelyet közösen kell kezelni, és ezért ez a polgári és közös elkötelezettségtől függ, másrészt lehetővé teszi, hogy érzékenységet teremtsen olyan problémákkal szemben, amelyek messze túlmutatnak önmagukon és még azon túl is az emberek, akiket ismer és értékel.

A speciális igények felderítése

A személyes vagy kollektív helyzetek felismerésének ismerete, amelyekben hátrányos helyzetben van, elengedhetetlen ahhoz, hogy bizonyos érvekkel szemben érzékenységet érjünk el, amelyek számunkra nem lennének túl fontosak ahhoz, hogy ne érjenek közvetlenül. Ez a helyzet az etnikai kisebbségek vagy a homoszexuálisok, akiket a törvény és a bánásmód megkülönböztet.

Hogyan fejleszthetjük az értékek oktatását??

Az értékek oktatása nem csupán az iskolákban tanítandó konkrét téma; keresztirányúnak kell lennie, és nemcsak a tanárok egészének, hanem az egész oktatási intézmény működésének módját, a szülőket, anyákat és oktatókat, és általában a közösséget kell befolyásolnia.. A gyakorlatban internalizálódva nincs megosztottság az osztályteremben bekövetkező és azon kívül, ami azokon kívül történik.

Néhány stratégia az értékek oktatására a következő:

• A diszkrimináció formáinak elutasítása.
• Növelje a vezetés formáit, amelyek nem a hatalom kinyilatkoztatásán alapulnak.
• Kérd meg a morális dilemmákkal kapcsolatos filozófiai vitát.
• Rávilágítson az egészségre káros viselkedésre az emberek megbélyegzése nélkül.
• Hangsúlyozzuk azt az elvet, hogy az emberek változhatnak.
• Javasoljon közös gyakorlati gyakorlatokat, amelyekben a döntéseket valós időben kell meghozni.
• Mindenekelőtt prédikálj példával.

befejező

Az értékképzés viszonylag új fogalomnak tűnhet, amely csak ma virágzó társadalmakban hozható létre, de az igazság az, hogy a szókratészek, mint a Socrates, már megvédték azt az elképzelést, hogy az oktatás egyik alapvető pillére az a cél, hogy létrehozzanak. jó polgárok.

Bizonyos módon, ez az oktatás alapja erkölcsi filozófia: segít abban, hogy mérlegeljük motivációinkat és a célok egy vagy másik módon történő beállításának megfelelőségét, figyelembe véve az önmagára, de másokra gyakorolt ​​hatásokat is.