Hogyan oktassuk a gyerekeket az internet használatáról 10 tipp

Az internet és az új információs és kommunikációs technológiák a közelmúltban kialakult elemek, amelyek azonban teljesen átalakították a társadalmat. Napjainkban a legtöbb fiatal nem látja el a világot WhatsApp, Facebook, Instagram, Instagram vagy YouTube nélkül. De bár A mai kisgyermekek olyan világban születnek, ahol ezek az alkalmazások, a szociális hálózatok és a technológiák mindenütt megtalálhatók, nem születnek, hogy tudják, hogyan kell használni őket, és bár erőteljes és nagyon hasznos eszközök, amelyek megkönnyítik az életet és a kommunikációt, kockázataik is vannak.

Ezért meg kell tanítani a gyermekeket, hogy használják őket. Hogyan oktassuk a gyerekeket az internet használatáról kihasználja ezt az erőforrást? Ebben a cikkben javasolunk néhány iránymutatást és tanácsot ezzel kapcsolatban.

• Kapcsolódó cikk: "FOMO szindróma: érzés, hogy mások élete sokkal érdekesebb"

Digitális bennszülöttek

Sokan emlékeznek az életünk idejére, amikor az internet a fogalom teljesen ismeretlen volt a lakosság többségének. Még azoknak is, akik a 90-es években születtek, amikor a téma már kicsit fejlettebb volt, valami új és furcsa volt ahhoz, amit akkor kellett alkalmazkodni. Más emberek látták, hogy életük későbbi pillanataiban született, és nagyobb bonyolultsággal rendelkezett a működésének megértéséhez.

Azóta a hálózatok hálózata hihetetlenül fejlődött, lehetőségeink növelése és több technológia és alapvető alkalmazások megjelenésének lehetővé tétele a mindennapokban. A gyermekek ma már digitális bennszülöttek (Prensky által 2001-ben javasolt koncepció), olyan környezetben született, amelyben az új technológiák már teljesen integráltak. Ez a tény azt jelenti, hogy a múltbeli generációk tekintetében is különbségek vannak, még neurológiai szinten is.

Nagyobb multitasking kapacitással, nagyobb rugalmassággal és nagyobb döntéshozatali kapacitással rendelkeznek, ugyanakkor kevesebb memória kapacitással, kevésbé kitartással és kevésbé képesek a jutalmak és eredmények elhalasztására..

Hogyan oktassuk a gyerekeket az internet használatáról

A hálózatok hatékony eszköz, amely megkönnyíti a több feladatot és a kommunikációt távolról, de sötét oldala is. A hálózatok, az online csalások, a számítógépes bűnözők csalárd felhasználása, Erre példaként szolgálnak az ápolás és az internetes bántalmazás. Az új technológiák használatának megtanulása elengedhetetlen ahhoz, hogy ki tudjuk használni őket. Ezért jelezzük az alábbiakban egy sor tippet, amelyek segítenek az oktatásban való használatában ...

1. Ismerje meg

Amikor gyermekeket és serdülőket oktatnak az új technológiák használatában, nagyon fontos tényezőt kell figyelembe vennünk: míg sokan láttuk az internet születését, mint az egész életünk során történt eseményt, az új generációk velük születnek, mint az egész világon jelen lévő elem. Számukra ez természetes és intuitív.

2. Frissítse magát

A technológia nagyon gyorsan fejlődik, és tanácsos lenne, ha tájékoztatnánk az újdonságok és a különböző hálózatok jellemzőit, hogy képesek legyünk oktatni az ok ismeretében. Alapvetően arról van szó, hogy frissítjük és tudja, milyen típusú digitális környezetben élnek és milyen kapcsolatok vannak ma. Például nem ugyanaz, ha olyan helyeket használunk, ahol a fiatalok többsége, mint például az Instagram vagy a Curiouscat.me, a filozófia vagy a technológia internetes fórumai.

3. Beszéljen a kockázatokról

A hálózatok olyasmi, amit magától értetődőnek tartanak, és általában nagy a biztonságérzet a körülöttük. Meg kell magyarázni a kiskorúaknak, hogy bár sok előnnyel rendelkeznek, kockázataik is vannak, és világosan feltárják őket. Nem az alapítás nélkül rémületes, hanem annak bizonyítása, hogy fontos kockázatok vannak.

4. Ne tiltsa meg a hálózat használatát

Amint azt korábban említettük, az információs és kommunikációs technológiák vagy az IKT használata életünkben jelen van, és a jelenlegi gyerekek születése óta. Vannak, akik úgy gondolják, hogy használatuk tilalma lehet a lehetséges visszaélések és problémák elkerülése. Ugyanakkor szembe kell néznünk egy olyan eszközzel, amely a mindennapi életünkben gyakorlatilag mindenütt jelen van, és célszerű megtanulni, hogyan kell azonnal kezelni. A tiltás csak akkor tudná a gyermeket tudatában lenni, hogy hogyan működik, és ha használná őket, sokkal nagyobb veszélyt jelenthetnek a tudatlanság miatt. Fel kell figyelnünk, nem tiltani.

5. Korlátozások és használati szabályok létrehozása

A tiltás nem jelenti azt, hogy a kisebbség ellenőrizetlenül használja a hálózatokat. Szükség van normák és használati ütemtervek megalkotására, különösen akkor, ha a gyerekek kicsiek, annak érdekében, hogy megtanulják egyensúlyt teremteni a hálózatok más tevékenységekkel, mind a feladatokkal, mind a kötelezettségekkel, mint a szabadidős formák használatával..

6. Navigálás együtt

A legjobb módja annak, hogy tanítsunk példát. A hálózatok gyermekekkel való szörfözése és különböző technológiák, alkalmazások, játékok és információk bemutatása lehet a technológia csodáinak bemutatásának módja, miközben oktatja őket a használatukról. Ezenkívül azt is jelenti, hogy megoszthatunk egy pillanatot a gyerekekkel, amelyek a tanulás, a szórakozás és a kapcsolatok megerősítésének forrása lehetnek.

7. A magánélet szerepe

Habár részben a kockázati ponthoz kapcsolódik, ez az elem alapvető és az egyik legfontosabb következmény. Megérteni őket arról, hogy mi az adatvédelem, és milyen fontos az egyes közzétett adatok, mi legyen és mit nem szabad közzétenni, valamint a kapcsolódó kockázatokat, és hogyan védheti meg a magánéletet? a kiskorúak oktatásának és védelmének egyik alapvető szempontja virtuális környezetben.

• Talán érdekel: "Adatvédelmi fáradtság: a szociális hálózatok által károsított mentális egészség"

8. Szülői felügyelet

A biztonságos virtuális környezetek létrehozása a kisgyermekek számára megfelelő, oly módon, hogy a kiskorúak számára sértő vagy traumatikus tartalom blokkolva legyen.

9. Érdekli

A másik fontos szempont a tény, hogy a gyermekért felelős felnőtt, családtag vagy gondozó érdeklődik a hálózatban végzett tevékenységük iránt. Nem invazív vagy igényes, hanem kommunikatív és támogatás formájában. A hálózatban sok problémát nem közölnek a szülőkkel a félelem vagy a szégyen miatt, mikor segítségünk segíthet a felmerülő problémák megoldásában. A kapcsolat, amelyet a kiskorú és a hálózatok közötti kapcsolattal alakítunk ki, nagyban befolyásolhatja az említett szféra problémáinak bizalmát és kommunikációját..

10. Tartsa tiszteletben a magánéletét

Ahogy nőnek, a gyerekek egyre nagyobb igényt fognak adni a magánélet és a magánélet védelmére. A beérkezett szöveges üzenetek vagy a Facebookuk ellenőrzése gyakorlatilag semmilyen tinédzser számára nem kellemes, és a bizalmatlanságot érzékeli neki.