Noam Chomsky és a nyelvelmélet

Noam Chomsky egy jól ismert amerikai nyelvész pszichológiai vizsgálatok a nyelv és a modern kor egyik nagy gondolkodója. Pályafutása kezdetétől kezdve Chomsky nagyon ellentmondásos jellegűnek bizonyult a politikai hajlama és a szocialista kampányok elismert aktivista karrierje miatt..

Számos publikált cikk és könyv közül Chomsky a pszichológia világában ismert a híres nyelvismeretelméletéről. Ebben a nyelvi elméletben azt állítja, hogy a Inátus beszédképesség és hogy beszerzési folyamatunk a nyelv és a nyelvtan struktúráinak tanulásán alapul. ¿Többet szeretne tudni Noam Chomsky és a nyelvelmélet? Aztán javasoljuk, hogy folytassa a Psychology-Online cikk olvasását.

Ön is érdekelt: Kapcsolat a kognitív pszichológia és az alkalmazott pszichológia index között

1. Ki a Chomsky: életrajz és ideológia
2. A nyelvfejlesztés elmélete Noam Chomsky
3. Az egyetemes nyelvtan elmélete
4. Chomsky nyelvi elmélete: nyelv és gondolat
5. Noam Chomsky: könyvek

Ki a Chomsky: életrajz és ideológia

Avraham Noam Chomsky 1928-ban született Philadelphia-ban, az Egyesült Államokban. Ukrán bevándorlók fia, Noam úgy döntött, hogy életét és karrierjét a nyelvészet tanulmányozására irányítja. Filozófiát, nyelvészetet és matematikát tanult a Pennsylvaniai Egyetemen, és évekkel később a Massachusetts Institute of Technology (MIT) professzor emeritusának nevezte..

1949-ben Noam feleségül vette Carol Schatz-ot, akit jobban ismertek Carol Chomsky, egy jól ismert nyelvész, aki nyelvtanulási tanulmányait a férjével párhuzamosan alakította ki. 1957-ben Noam Chomsky közzétette az első könyvet, amely forradalmasította a tudományos közösség értelmezésének módját: Szintaktikus szerkezetek. Ettől a pillanattól kezdve publikációkat, tanulmányokat és könyveket készített az ugyanazon témával kapcsolatban.

Másrészről Noam Chomsky-nak is aktív szereplője van kritikus a kapitalista rendszerrel, Az ideológiája sokszor bírálta a szocializmus eszméivel való együttérzést. A vietnami háború ellen helyezte el magát, és azóta folytatta a politikai rendszereket a jelenlegi rendszer komoly kritikájával.

A nyelvfejlesztés elmélete Noam Chomsky

Chomsky elmélete biolingvisztikaként is ismert. Ebben megerősíti, hogy léteznek bizonyos struktúrák az elménkben, amelyek lehetővé teszik mind a nyelv előállítását, mind az üzenet megértésének tényét, függetlenül attól, hogy melyik nyelv van..

¿Hogyan érhető el a nyelv a Chomsky szerint?

Első kiadványában: Szintaktikus szerkezetek (1957)^[1], Noam Chomsky forradalmi elméletet javasol. A híres nyelvész azt állítja, hogy van egy elnevezett elem Nyelvszerzési eszköz vagy LAD (nyelvi beszerzési eszköz) az emberi lény elméjében, amely veleszületett módon segíti az anyanyelv alapvető struktúráinak ismeretét.

Ily módon a nyelvtanulás viszonylagos hasonlósága a különböző kultúrák között és az anyanyelvi tanulás könnyűsége a gyermekkorban a közös nyelvi struktúrák, például az SVO (Tárgy - Verb - Objektum) megértésének belső képessége..

Chomsky nyelvi elmélete

Chomsky nyelvelmélete tehát úgy véli, hogy a gyermek nem tanul nyelvet expozícióval és utánzással, hanem megtanulja, hogy a nyelvi szintaktikai struktúrákkal kapcsolatos ismereteit a szavak korlátozott halmazával (más néven lexikon) tartalmazza, amely tartalmazza a nyelvet. anyanyelvét Ezt az elméletet, amely a nyelvészet új koncepciójának kezdetét jelzi, Chomsky maga is átdolgozta és módosította, az Universal Grammar (UG) elméletéig.

Az egyetemes nyelvtan elmélete

Noam Chomsky nyelvész szerint a nyelvek építésében korlátozott számú közös szabály és jellemző létezik, az úgynevezett Universal grammatika (Univerzális nyelvtan), veleszületett az ember számára. Ily módon, ott “bizonyos mentális struktúra, amelyet olyan szabályrendszer és elvek alkotnak, amelyek különböző típusú mentális reprezentációkat generálnak és összekapcsolnak”^[2]

Így a nyelv alapvető szabályainak megszerzése eszméletlen, és az egyetemes nyelvtan meghatározza a gyermek kezdeti állapotát pszichológiai tanulási folyamatában. Amikor a gyermek tájékoztatást kap az anyanyelvű szavaktól, egy konkrét lexikont állít össze, amelyre az univerzális nyelvtan jellemzőinek sorozata vonatkozik. Így a születése óta az univerzális nyelvtan lehetővé teszi a gyermek számára, hogy tudatosan tudja, hogy vannak olyan szavak, amelyek az igék, mások főnevekként viselkednek, és hogy korlátozott számú lehetőség van arra, hogy ezeket a kategóriákat a mondat formálásához rendezze..

Az elmélet módosítása: nyitottabb megközelítés

Néhány évvel később Noam Chomsky azt mondta, hogy a természeti megközelítés elméletéhez. Ennek a megközelítésnek köszönhetően nyilvánvaló, hogy a veleszületett elmélet célja nem az, hogy a megszerzést pusztán biológiai tényre csökkentsék, hanem a kognitív gondolkodás elvét egyesítse az anatómiai és fiziológiai tanulmányokkal. Általánosságban elmondható, hogy a naturalista megközelítés arra törekszik, hogy megtudja, milyen mértékben függ a nyelv lényege és megszerzése a veleszületett szellemi műveletektől.

Chomsky nyelvi elmélete: nyelv és gondolat

Röviden, Chomsky innatista elmélete szerint a nyelv olyan jellemző, amelyet minden embernek még a születése előtt is megvan. Ez az elmélet teljesen ellentétes Skinner viselkedésmódjával, mivel a viselkedéselméletben megállapították, hogy a nyelvet a tanulás és az ismétlés során szerezzük.

Szerint Chomsky nyelvi elmélete, A nyelv megszerzése az alábbi elveken alapul:

• csak az emberi faj megtanulhat kommunikálni a nyelvtanuláson keresztül
• Az imitálás és ismétlés nem olyan elem, amely zavarja a nyelvi megszerzést
• Amikor a gyermek hangokat bocsát ki, nem ismeri el az ismétlést vagy a tanulást, hanem a felvételi eszköz aktiválásával.
• A nyelv fejlesztése olyan tulajdonság, amely az intelligenciától függetlenül működik

Chomsky elméletének kritikája: nyelv és gondolat

• Nem magyarázza meg, hogyan állítják elő, vagy hogyan érzékelik a nyelvet egy valódi és mindennapi környezetben. Tanulmányai összpontosítanak ellenőrzött forgatókönyvek és irreális.
• Sok szakértő azt állítja, hogy ez egy elmélet egyszerű és redukcionista és ez nem veszi figyelembe azokat a fontos tényezőket, mint a tanulás és a társadalmi környezet.
• Az empirikus bizonyíték, amely ezt az elméletet támogatja nem elég, Noam Chomsky ötletei és nyelvi megszerzésének elmélete meglehetősen elvont hangzású, és bár a folyamatokat olyan fontosnak tartják, mint a nyelv megszerzését, több tanulmányra van szükségük, hogy bizonyítsák érvényességüket.

Noam Chomsky: könyvek

Két egyértelműen elkülöníthető szerkesztőséget tudunk megkülönböztetni: politikai esszéket és nyelvtudományi tanulmányaikat. majd, kiemeljük a legnevesebb műveit, téma szerint osztályozva és időrendi sorrendben.

Könyvek Chomsky nyelvelméletéről

• 1955: A nyelvi elmélet logikai felépítése (1975-ig nem tették közzé).
• 1957: Szintaktikus szerkezetek (Szintaktikai struktúrák).
• 1965: A szintaxis elméletének szempontjai (A szintaxiselmélet aspektusai).
• 1965: Dekkoszi nyelvészet (Derékszögű nyelvészet).
• 1968: Nyelv és elme (Nyelv és megértés).
• 1968: Az angol hangminta (Morris Halle-val).
• 1970: Aktuális kérdések a nyelvi elméletben.
• 1972: Szemantikai tanulmányok a generatív nyelvtanban.
• 1975: Gondolatok a nyelvre (A nyelvre vonatkozó gondolatok).
• 1977: Az űrlapra és az értelmezésre vonatkozó esszék (Űrlapon és értelmezésen alapuló esszék).
• 1980: Szabályok és képviseletek (Szabályok és ábrázolások).
• 1981: Előadások a kormányról és a kötésről: A Pisa előadások.
• 1984: Moduláris megközelítések az elme tanulmányozásához.
• 1986: akadályok (Akadályok).
• 1986: A nyelv ismerete: a természet, az eredet és a használat. (A nyelv ismerete, jellege, eredete és felhasználása).
• 1995: A Minimalista Program (A minimalista program).

Noam Chomsky: könyvek és politikai esszék

• 1996: Rollback (A pite terjesztése. Az USA politikája az ezredforduló végén)
• 1997: A Global Village
• 1997: Osztályháború (Osztályharc).
• 1997: Világrendek, régi és új (Az új világrend és a régi).
• 2002: Propaganda és a nyilvános elme (Propaganda és közvélemény)
• 1983-1999: A végzetes háromszög: az Egyesült Államok, Izrael és a palesztinok (a végzetes háromszög)
• 2003: osztályharc
• 2006: Emberi természet: igazságosság, hatalom, vita Michel Foucault-val
• 2007: Sikertelen államok: a hatalom és a demokrácia elleni támadás. (Sikertelen államok: A hatalom visszaélése és a demokrácia elleni támadás).
• 2008: beavatkozások (Beavatkozások)
• 2013: Az anarchizmusról (Az anarchia okai)
• 2016: Ki szabályozza a férfitd (¿Ki uralja a világot?)
• 2017: Requiem az amerikai álom számára (Requiem az amerikai álomnak)

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Noam Chomsky és a nyelvelmélet, Javasoljuk, hogy lépjen be a kognitív pszichológia kategóriába.

referenciák

1. Chomsky, N. (1980). Szabályok és ábrázolások. Oxford: Blackwell.
2. White, L. és White, L. (2003). Második nyelvtanulás és egyetemes nyelvtan. Cambridge University Press.