Az ADHD típusai (jellemzők, okok és tünetek)

Az ADHD típusai (jellemzők, okok és tünetek) / Klinikai pszichológia

Mindannyian hallottunk az ADHD-ról. A figyelemhiányos hiperaktivitás rendellenesség olyan pszichológiai rendellenesség, amely az utóbbi időben divatosnak tűnik: egyre több gyermek megy az „idegességből”, hogy ezt a pszichopatológiát diagnosztizálja.

Sok szakember, aki felvetette a hangját, és arra figyelmeztetett, hogy talán túlságosan visszaéljük ezt a diagnózist, de e cikk célja nem a kérdés megkérdőjelezése, hanem egyszerűen definiálja az ADHD-t és részletezze a kritériumok feltárását. Azt is hangsúlyozzuk ésxplicar az ADHD két típusát.

Mi a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar??

A kezdőbetűk ADHD jelent Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar. Jellemzője a súlyos hiperaktivitás, az impulzivitás és a figyelmetlenség.

Gyakran kapcsolódik más rendellenességekhez, mint pl. Dacos, viselkedési vagy olvasási nehézségekhez, általában kísérik és észlelik az iskolai teljesítmény nehézségei vagy a családi környezetben vagy barátaival fennálló konfliktusok miatt..

A családok, az örökbefogadások és az ikrek tanulmányozása megerősíti a genetikai tényező fontosságát ebben a betegségben.

Az ADHD típusai és jellemzői

Kétféle ADHD létezik:

  • A figyelemhiány túlnyomó többsége
  • A hiperaktivitás-impulzivitás túlsúlya

Ezután az egyes altípusokkal kapcsolatos tünetek vannak, de ne feledje, hogy az ADHD diagnosztizálása, ezeknek a tüneteknek legalább 6 hónapig kell fennállniuk, rosszindulatú intenzitással és a fejlődés szintjéhez viszonyítva összeegyeztethetetlen, és hogy a DSM-5 diagnosztikai kézikönyvben leírt alábbi tünetek közül legalább hatnak kell lennie.

1. ADHD felülnézet

  1. Gyakran nem fordít elég figyelmet az iskolai munkában, a munkahelyen vagy más tevékenységekben elkövetett gondatlanságból adódó részletekre vagy hibákra
  2. Gyakran nehézségekbe ütközik a feladatok vagy a játékos tevékenységek figyelembevétele
  3. Gyakran úgy tűnik, nem hallgat közvetlenül, ha közvetlenül beszél
  4. Gyakran nem követi az utasításokat, és nem fejezi be az iskolai munkát, a feladatokat vagy a munkahelyen fennálló kötelezettségeket (nem negativista viselkedés vagy az utasítások megértésének képtelensége miatt)
  5. Gyakran nehézségekbe ütközik feladatok és tevékenységek szervezésében
  6. Gyakran elkerüli, nem szereti, vagy vonakodik olyan feladatok elvégzésétől, amelyek tartós mentális erőfeszítéseket igényelnek (például iskolai vagy házi feladatok)
  7. Gyakran félrevezeti a feladatokhoz vagy tevékenységekhez szükséges objektumokat, például játékokat vagy iskolai felszereléseket
  8. Gyakran könnyen zavarja az irreleváns ingerek
  9. A napi tevékenységekben gyakran figyelmen kívül hagyják

2. ADHD hiperaktivitás

  1. Gyakran túlságosan mozog a kezét és a lábát, vagy nyugtalanul megrázza magát
  2. Gyakran elhagyja székhelyét az osztályban vagy más olyan helyzetekben, ahol várhatóan ott marad
  3. Gyakran túlságosan is fut, vagy ugrik olyan helyzetekben, amikor ez nem megfelelő (serdülők vagy felnőttek esetében szubjektív nyugtalanságra korlátozódhat)
  4. Gyakran nehézségekbe ütközik a szabadidős tevékenységekben
  5. Gyakran "fut", vagy általában úgy viselkedik, mint egy motorja
  6. Gyakran beszél túlzott impulzivitásban
  7. A kérdések befejezése előtt gyakran válasza a válaszokat
  8. Gyakran nehezen tudja megmenteni a tumo-t
  9. Gyakran megszakítja vagy behatolja mások tevékenységét (például behatol a beszélgetésekbe vagy a játékokba)

Gyermekek és felnőttek kezelése ADHD-val

Végül célszerű rámutatni, hogy jelenleg számos hatékony kezelésre van szükség az ADHD hatásának minimalizálására a gyermek, serdülők vagy felnőttek életére, és hogy nem mindegyik gyógyszert tartalmaz. Például a kognitív és viselkedési terápiák, a szülők képzése és a szociális készségek, a pszichopedagógiai újratervezés jó alternatívák..

A figyelemhiányos hiperaktivitás rendellenességének „kevésbé divatos” egyik előnye, hogy a vizsgálatokat folyamatosan végzik a kezelések javítása érdekében, és a szakemberek hatékonyan működhetnek mind a felismerésük, mind a kezelésük során..

egyaránt, Jó lenne, ha nem felejtenénk el, hogy a gyerekek, mint a gyerekek, idegesek, és ez egy normális viselkedés, amely ne aggódjon ránk. Különös figyelmet kell szentelni csak abban az esetben, ha az általunk említett diagnosztikai kritériumok teljesülnek, amikor szakemberhez kell fordulni.

Fontos továbbá ragaszkodni ahhoz, hogy bebizonyosodjon, hogy az olyan gyógyszerek, amelyek nem tartalmaznak gyógyszert, egyformán vagy hatékonyabbak az ADHD kezelésében, ezért követnünk kell a mentális egészségügyi szakember utasításait. A gyermek viselkedés ilyen típusú rendellenességeinek átfogó megközelítése sokkal hasznosabb lehet, mint a pszichotróp gyógyszerek közvetlen beavatkozását és kezelését előnyben részesítő megközelítések.