Mit csinálnak egy pszichológus első ülésén?

Manapság, és egyre gyakrabban, a lakosság jelentős hányada jön, vagy soha el fog menni egy pszichológus vagy pszichológus szolgálatába. Bár a múltban elkomorodott, és sokan zavarba jöttek vagy rámutattak, ez a megbélyegzés jelentősen csökkent az évek során, ami egyre több embert használ, hogy szükség esetén kihasználja ezt a szolgáltatást..

Ennek ellenére továbbra is olyan szolgáltatás, amelyet valami furcsanak tartanak, és amelyre a legtöbb embernek bizonyos vonakodása van, és nem tudja pontosan, hogyan működik, vagy mit fog tenni. A bizonytalanságot előidéző ​​egyik pillanat az első kapcsolat a szakemberrel, gyakran nem tudja pontosan, hogy mi fog történni, vagy mi várható.. Mit csinálunk egy pszichológussal egy első ülésen? Ez a kérdés, amiről ebben a cikkben fogunk beszélni.

• Kapcsolódó cikk: "Pszichológiai terápiák típusai"

Mi történik a pszichoterápia első ülésén

Az első dolog, amit figyelembe kell venni, az, hogy az első ülés az első telefon- vagy internetkapcsolat kivételével lehetséges, az első kapcsolat a terapeuta és a beteg között.

Ez azt jelenti, hogy ebben az időben még mindig nem tudunk egymásról semmit, a központ honlapjának elolvasása és a szakemberekkel kapcsolatos vélemények mellett, és különösen a terapeuta esetében, akiknek nem lesz tudomása beteg.

Általánosságban véve szem előtt kell tartanunk, hogy az első ülés általános célkitűzései a kapcsolatfelvétel, ismerje az érintett esetet, és jó terápiás kapcsolatot teremt.

Ez az utolsó szempont elengedhetetlen, mivel általában a psziché mély aspektusait kezeljük. A szakember és a páciens közötti megfelelő bizalmi szint nélkül a felhasználó nem ad ki félelmeket, kétségeket, érzelmeket és gondolatokat, ami nem eredményes kapcsolatot eredményez, és a terápia sikerét nehezíti..

Természetesen nemcsak ebben a munkamenetben (ami általában valamivel gátoltabb), hanem a különböző munkamenetekben is pozitív rapport vagy jó terápiás kapcsolat jön létre..

Első érintkezés a pácienssel

Az első dolog a beteg fogadása, hogy üljön le, és tegye meg a megfelelő bemutatókat. Szokás, hogy megpróbálja megtörni a jeget egy pácienssel, hogy pozitív és bizalmas légkört teremtsen, hogy fokozatosan elmagyarázza, mi fog történni az ülés során.

Szintén gyakori, hogy az interjú során egy bizonyos ponton említik (bár sok szakember nem mondja meg közvetlenül, vagyis azt jelenti, hogy azt implikálták, vagy korábbi formában vagy kapcsolattartási módokon tájékoztatták), legyen az akár az elején, a végén, vagy a végén. minden rendelkezésre álló információ teljesen bizalmas lesz. Az egyetlen kivétel az, hogy van egy bíró rendelete vagy kérelme, vagy hogy komoly károkat okozhat a téma vagy harmadik személyek életének vagy integritásának..

emlékezőképesség

A bemutató után egy interjú kerül megrendezésre annak érdekében, hogy információt kapjon az ügyről, általában az anamnesis nevű folyamaton. A módszerről van szó összegyűjtik a konkrét eset legfontosabb információkat, beleértve a szóban forgó problémát, amely elindította őt, az élet és a társadalmi szokásokat, valamint a téma történetét és alapadatait.

Általában ez a kérdés a kérdéssel, vagy azzal a követeléssel fog kezdődni, hogy a téma a jelenlegi helyzetre összpontosítson, ugyanúgy, mint az ő sajátossága, hogy kifejezetten itt és most megy. Megkérdezünk olyan kérdéseket is, mint például amikor a probléma megkezdődött, milyen kapcsolatban áll és milyen érzéseket generál, milyen konkrét nehézségeket okoz a beteg életében.

azt akkor is bekövetkezik, ha a szakember jelentést tett erről (például, ha az orvos vagy bírósági végzés útján jön), hogy a szakember meg tudja nézni, mi a kereslet, és van-e probléma, hogyan él és fejezi ki, és megértette a megközelítését. Javasoljuk, hogy a páciens jelen pillanatban kifejezze igényét / problémáját,

Ez vagy éppen előtte (a konkrét sorrend attól függ, hogy a megrendelés hogyan megközelíti az egyes szakembereket és a beteg jellemzőit) annak érdekében, hogy többet tudjunk meg a betegről, és több információt kapjunk mind a problémáról, mind a körülményeiről. általában a beteg és az életéről szóló általános adatok sorozatát kérik, amelyek érdekesek lehetnek és kapcsolatosak a problémával.

Ebben az értelemben hasznos lesz ismerje a lehetséges személyes és családi háttér jelenlétét ugyanazzal a problémával, vagy azzal, amely konkrét hatással lehet a témára. Általában a környezet alapinformációiról is kérdeznek: legyen gyerekük vagy testvére, családi állapot, kapcsolat a szülőkkel és foglalkozásukkal, vagy általában a családszerkezet, amellyel élnek. Szintén a társadalmi életről, ha van pár vagy sem, és a kapcsolat vagy a munka élete.

Nem arról van szó, hogy kérdéseket teszünk fel többet, és ismerjük az élet minden aspektusát, de az általános helyzet ismerete lesz. Az információgyűjtésnek tiszteletben kell tartania az etikai korlátokat: a szakember azokra a szempontokra összpontosít, amelyek relevánsak a konzultáció oka és megközelítése szempontjából, és szükségesnek tartják, hogy egy témát mélyebben kezeljék.

Nyilvánvalóan az első ülésen vagyunk, egy olyan párbeszéd, amely az információ megszerzésére törekszik sem a kihallgatásTény, hogy sokszor olyan fontos elemeket fogsz felfedezni, amelyek az első pillanatban elrejtett vagy nem relevánsnak tartott üléseken találhatók. A megadott információ nem változtatható, és nem lehet túl kimerítő, mivel ez fárasztó lehet, és akár a felhasználó számára is elkerülhetetlen..

A szakember meghallgatja, amit a páciensnek meg kell mondania, bár kérheti a kulcsfontosságú szempontok tisztázását, és gondoskodik arról, hogy megértse és értékeli azt, amit mond.. A terapeuta hozzáállása aktív lesz, szem előtt tartva azt, amit a páciens meg akar mondani (és azt is, hogy mit nem mond, az olyasmi, ami szintén sok információt tartalmaz), empatikus és szívélyes. Megpróbál majd hitelesnek és szakszerűnek lenni, és mindenkor megpróbálja meggyőződni arról, hogy nem ítélkezik meg attól függetlenül, hogy mi számít, a bizalom és az elfogadás légkörét teremtve.

• Talán érdekel: "Anamnesis: definíció és 8 alapvető klinikai szempont"

Az elvárások értékelése és a célok meghatározása

A helyzetet figyelembe véve a szakember megvitatja a pácienssel azokat a várakozásokat és célkitűzéseket, amelyeket a páciensnek a konzultáció okaival és a szakmai látogatással kapcsolatos tényeivel kapcsolatban meg kell állapítania..

Fontos értékelni ezt a szempontot, mivel a kezdeti célok, vagy akár a szakembertől elvárhatóak is lehetnek, vagy nem is értékelik a probléma valódi leküzdését, hanem egy sajátos nehézséget. A megszerzett információk alapján, az általános célokat tárgyalják a szakmai kapcsolatokkal és az egyes szerepek szerepével kapcsolatban keresünk.

Értékelés mennyiségi eszközökkel

Lehetséges, hogy egy pszichológiai szolgálatban vagy konzultációban szükség lehet valamilyen típusú értékelési eszköz használatára annak érdekében, hogy értékelni lehessen egy rendellenesség jelenlétét, vagy mennyiségi szinten értékelni bizonyos jelenségeket, tüneteket vagy nehézségeket. Még ha ez is így lenne, az ezekből származó információkat az interjú szerint, nem pedig az abszolút eredményeket kell ellenőrizni és értékelni.

Erre példa lehetne azok a betegek, akik neuropszichiátriai szolgálatban vesznek részt, és szokás, hogy ugyanazt a munkamenetet vizsgálják. Szintén pszichológiai konzultáció során szükségesnek tekinthető a szorongás vagy a szint mérése értékelje, hogy a személyiségjellemző milyen mértékben van jelen, bár az első ülésen nem olyan szokásos, mint gondolnád. Ezenkívül nem minden szakember használja őket a klinikai gyakorlatban vagy minden esetben, az adott helyzet függvényében.

Összefoglalás és orientáció a következő ülésekre

Az ülés vége előtt általában egy összefoglaló áll rendelkezésre mindentől, ami benne történt, annak érdekében, hogy segítsen létrehozni a páciens mentális vázlatát arról, hogy mit tettek és megvitatták, és értékelik, hogy a szakember megértette-e az összes információt.

Emellett lehetséges, hogy egy kis előrelépést érünk el a következő munkamenetre javasolt módon. Is, és a problémától és a szakembertől függően néhány általános pszichoedukációs iránymutatást lehet megállapítani, további elmélyítés hiányában.