A memória neuropszichológiai rehabilitációja LCA és technikák után

A kognitív rehabilitáció, amelyet a magasabb agyi funkciók rehabilitációjának is neveznek, terápiás módszer javítani vagy kompenzálni Neurokognitív hiányok, amelyeket a normális agyi funkciót befolyásoló folyamatok okoznak. A beavatkozások halmaza az egyén funkcionális kapacitásának növelésére a mindennapi életben.

Ebben a cikkben a PszichológiaOnline-ban fogunk beszélni A memória neuropszichológiai rehabilitációja LCA és technikák után.

1. A kognitív rehabilitáció megközelítése
2. A kognitív rehabilitáció módszerei.
3. A memória neuropszichológiai rehabilitációja. technikák.

A kognitív rehabilitáció megközelítése

Alapvetően három megközelítést alkalmaznak, gyakran kiegészítve:

• megpróbál csökkentse a változtatásokat kognitív és viselkedési.
• tanítás fogantyú ezeket a módosításokat.
• Módosítsa a környezetet így kevésbé igényes.

A különböző neurológiai betegségek vagy pszichológiai állapotok nehézségeket okozhatnak a figyelem, a memória, a nyelv, az érvelés, a szervezet stb. A kognitív rehabilitációs terápia során is visszaállíthatja ezeket a funkciókat vagy kompenzálhatja azokat más készségek tanulásával

A kognitív rehabilitáció módszerei.

restaurálás

Arról van szó stimulálja az érintett kognitív funkciókat közvetlen hatással van rájuk, hogy elősegítse az agyi neuroplasticitást.

csere

A alternatív készségek az ép agyi rendszerek és struktúrák funkcionális átszervezésének ösztönzése. Ez azt jelenti, hogy gyakorlatokat hajtanak végre az egészséges agyi kapcsolatok erősítése érdekében, hogy helyettesítsék a sérült kapcsolatok funkcióját. Ez azon a tényen alapul, hogy a funkciók cerebrális szervezete némileg felesleges (párhuzamos idegi rendszerek). Például számos motorrendszer komplementer, így ha az egyik meghibásodik, mások legalább részben pótolhatják a funkcióját.

kártérítés

A kognitív változások hatásának minimalizálása a nagyobb funkcionális autonómia elérése érdekében. Ez a használat alternatív stratégiák vagy a külső kognitív funkciókat helyettesítő külső segédeszközök.

A memória neuropszichológiai rehabilitációja. technikák.

Között általános stratégiák a memória nehézségeihez a kompenzációs stratégiák vagy a külső memória segédeszközök (SMA) szolgálnak, amelyekből igyekszünk csökkenteni a beteg kognitív hiányosságainak hatását a mindennapi életben. E kognitív funkció funkcionális rehabilitációjának legfontosabb megközelítésének tekinthető ezeknek az eszközöknek a memória-rehabilitációban való alkalmazása, mivel ez valóban segít a hiány megváltoztatását követően a hiány kompenzálásában. A memóriahibák kezeléséhez használható különböző eljárások a következőkre vonatkoznak:

Külső segítség

Napirendek, riasztások, naptárak, tervek, naplók, címkék ... sok esetben elkerülik a napi működést érintő problémákat. Vannak ilyen célú segédeszközök a környezet alkalmazkodása, azok, amelyek megkönnyítik a betegek számára a korábban tárolt információkhoz való hozzáférést és azokat az segédeszközöket, amelyek megkönnyítik az információ tárolását vagy konzultálását (naplók).

Mnemonikus stratégiák

Annak érdekében, hogy előnyben részesítsék az elemek társulását és szervezését, valamint az információk mélyebb feldolgozását. Ezek lehetnek:

• Szóbeli vagy vizuális: Fontos, hogy jól tanulmányozzuk a sérült területet, különösen a lokalizált CVA-t, mivel a jobb félteke nagyobb szerepet játszik a vizuális képek feldolgozásában, és a bal félteke dominál a verbális feldolgozásban; oly módon, hogy olyan stratégiákat alkalmazzunk, amelyek aktiválják az ACV által nem sérült féltekét.
• Felület vagy mély feldolgozás: Számos bizonyíték van arra, hogy a leghatékonyabb stratégiák azok, amelyek az anyag szervezését támogatják.

Tartósított memóriarendszerek hasznosítása

Próbálja ki kompenzálni, részben a a memóriahiány következményei betegek körében. A távoli helyreállítási technika (RE) része egy olyan technikáknak, amelyek célja az implicit memóriából származó specifikus ismeretek megismerése, hogy elősegítsék a beteg autonómiáját a mindennapi élet tevékenységeiben..

Egy másik módszer, amely segíti a betegeket a múltjuk (retrográd memória) emlékeztetésében Emlékeztető terápia: Emlékeztetés A terápia segít természetesen emlékezni a múltbeli tapasztalatokra, hogy ösztönözze a képességet önfelismerés és identitás-karbantartás.

Ennek a kognitív stimulációs technikának az általános szerkezete általában két lépést igényel:

• Először is, a beteget tanítják a anyag (egy fénykép vagy egy esemény története), amely saját tapasztalatához vagy generációjának eseményeihez kapcsolódik.
• Ebből az anyagból a páciens sorozatot idéz elő kapcsolódó emlékeket és személyes megjegyzéseket tesz.

A cél az önéletrajzi epizodikus memória (személyes emlékek) és a szemantikus memória (amely tartalmazza a releváns történeti adatok ismeretét) fokozását, valamint a visszahívást. személyes események és a történeti tények a lehető legnagyobb tisztasággal, tapasztalatukkal ezekhez az emlékekhez kapcsolódó érzelmek.

Ezt a terápiát egyéni szekciókban is el lehet végezni, de gyakran a hetente legalább egyszeri csoportos megbeszéléseket is magában foglaló betegek esetében, akik közel azonos korúak (hasonló generációs tapasztalatok miatt). Az emlékeztető üléseken általában használt anyagok közül az alábbiak találhatók:

• Memória doboz: Olyan páciens személyes tárgyait gyűjti össze, vagy olyan anyagokat gyűjt, amelyek közösek az azonos generációjú betegek egy csoportjára. Fényképeket, zenét, ruhákat, dokumentációt stb.
• Önéletrajzi könyv vagy memóriakönyv: Általában a terapeuta és általában egy családtag is használja, aki nagyon jól ismeri a beteg életét.
• Társadalomtörténeti és / vagy kulturális adatok: A betegek generációjának legfontosabb történelmi, társadalmi és kulturális eseményeiről szóló információk összegyűjtése, majd ezt követően egyenként olvassa el az egyes információkat, és megjegyzést fűz az ilyen események tapasztalataihoz..

A következő pozitív szempontokat kell előállítania:

• Segíts fenntartani és erősíteni önbecsülés, az emlékek elemei és pozitív aspektusai.
• Jelölje ki a tapasztalat és felhalmozott bölcsesség, amely lehetőséget kínál a kifejeződésükre, és megosztja őket másokkal.
• Kerülje a sztereotípiát, hogy a beteg egy öreg vagy beteg, és elősegíti a személyes identitás.
• Az emlékezésre szánt időt a pozitív és ösztönző tapasztalat.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló A memória neuropszichológiai rehabilitációja LCA és technikák után, javasoljuk, hogy adja meg a pszichoaktív gyógyszerek kategóriáját.