Hogyan lehet megelőzni a számítógépes bántalmazást

Hogyan lehet megelőzni a számítógépes bántalmazást / Szocializációs problémák

A számítógépes bántalmazások magas előfordulásának becslése szerint az iskolás gyermekek mintegy 40-55% -a részt vett a megfélemlítésben, akár áldozatban, akár agresszorként vagy megfigyelőként. A zaklatás komoly érzelmi és kognitív következményekkel jár, és a legsúlyosabb esetekben eléri az öngyilkosságot. Ezzel szemben nagyon fontos, hogy beavatkozást hozzanak létre a zaklatás felderítése előtt, de még fontosabb, hogy megelőzzék a megelőzést, hogy megakadályozzák e viselkedések kialakulását. Jelenleg azonban az oktatási kihívás, hogy megakadályozzuk az új technológiák erőszakos viselkedését, ezek széles köre miatt.

Ebben a pszichológiai-online cikkben elmagyarázzuk hogyan lehet megelőzni a számítógépes bántalmazást, kifejezetten azt, hogy hogyan lehet megelőzni a számítógépes hálózatokban a számítógépes zaklatásokat, olyan oktatási feltételek alapján, amelyek célja a megelőző feladatok előnyben részesítése a számítógépes zaklatással szemben.

Előfordulhat, hogy érdekel: Mi a bűnözés: okok és következmények?
  1. Mi a megelőzése a számítógépes zaklatásnak
  2. Stratégia a számítógépes zaklatás megelőzésére
  3. Cyberbullying a szociális hálózatokban
  4. Hogyan lehet megelőzni a számítógépes zaklatásokat a szociális hálózatokban

Mi a megelőzése a számítógépes zaklatásnak

Az új technológiák terjesztése átalakította a társadalmat, különösen a csecsemők fiatal felnőtteké. Ezeknek a technológiáknak a felemelkedése azonban megkönnyítette az erőszakos magatartás megnövekedését az egyenlőség között, ami a számítógépes zaklatáshoz vezet. A számítógépes bántalmazás olyan esemény, amely sajátosságai miatt súlyos következményekkel jár a kiskorúakra nézve. Fontos tudni, hogy mi a bűnözés, annak okai és következményei. A számítógépes zaklatás elleni küzdelem érdekében elengedhetetlen a megelőzés.

Nyilvánvaló, hogy a számítógépes bűnözés megelőző programjában az oktatási közösségnek képzési teret kell tartalmaznia az új technológiák jó gyakorlatairól és szokásairól, annak érdekében, hogy felhasználásuk jó menedzsmentjét hozzák létre. Ugyanakkor a kiberbűnözés valódi megelőzése a magja a bemutatott tudatosság és érzések az erkölcsi döntések e sorozata előtt. Szóval, akkor, az erkölcsi nevelésnek az alapvető pillérnek kell lennie a számítógépes bántalmazás megelőzését, a követendő fegyelmi modelleken túl, vagy a zaklatás által okozott jogi következményekkel. Mert ha a megelőzés célja az oktatás, akkor fontos az ilyen helyzetekben részt vevő erkölcsi normák internalizálása és kezelése..

Ezzel szemben a rossz gyakorlatok megoldása nem a drasztikus intézkedésekre, például a technológiák használatának tilalmára épül, mivel ezek jó kihasználása számos előnnyel jár. A megoldás átmegy megtanulják a technológiák megfelelő kihasználását az erkölcsi nevelésből és a magatartás belsejéből fakadóan. Összefoglalva, tisztázni kell, hogy a visszaélésekkel ellentétes erkölcsi értékek oktatása a közvetlen vagy virtuális visszaélések alapja lesz..

Stratégia a számítógépes zaklatás megelőzésére

Különböző stratégiák léteznek a számítógépes zaklatás megelőzésére. A kihívásokkal küzdő megelőzési stratégiák fő célkitűzései a következők:

  • Segíts a gyerekeknek, serdülőknek vagy fiataloknak a erkölcsi dilemmák megoldása, az érzelmi önszabályozás és magatartásuk, valamint a munka érzéseinek és érzelmeinek kezelése.
  • Tegye a tanulókat a technológiák megelőzésének és kezelésének főszereplőjévé.
  • A csoport együttélésének munkája, az egyenlőség és a különbségek gazdagsága.
  • A számítógépes bántalmazás elmélkedésének előmozdítása: tudatában kell lennie annak a hatókörnek és hatásainak, amelyek az érzelmi és kognitív síkra hatnak.
  • Kapcsolja be az oktatási központot és a rokonokat a az erőszak vagy a számítógépes bántalmazás észlelése korai felismeréshez. A családtagok tájékoztatása, hogy segítsék gyermekeiket a hálózatok megfelelő kihasználásában.
  • Szerezzen szokásokat a felelősségteljes használathoz, az új technológiák egészséges és biztonságos.

Cyberbullying a szociális hálózatokban

A szociális hálózatok igazán riasztó szempontja a korlátozott ellenőrzés, amelyet a fiatalok személyes adataik felett gyakorolnak, amit a a kockázatok tudatlansága vagy túlzott bizalom. A jelszavakat megosztó fiatalok körében nagyon gyakori az idegenekkel való beszélgetés, akiknek a szociális hálózata nyitva van, a személyes adatok védelme nélkül. A szociális hálózatok felhasználóinak ilyen viselkedései kihasználhatják a számítógépes zaklatás helyzeteit. Szóval, akkor, a megosztott információk ellenőrzésének hiánya a privát hálózat elvesztése miatt a tehetetlenség helyzete a szociális hálózat felhasználóját helyezheti el. Ezzel szemben olyan iránymutatásokat fogunk mutatni, amelyekkel a zaklatás csökkentése és a szociális hálózatokkal szembeni küzdelem megelőzése érdekében kell dolgozni.

Hogyan lehet megelőzni a számítógépes zaklatásokat a szociális hálózatokban

Ezután felsoroljuk azokat a stratégiákat, amelyek megakadályozzák a szociális hálózatokban a számítógépes bántalmazást.

  • Ösztönözze a magánélet védelmét. Egészséges szokások kialakítása az önvédelem ellen a virtuális terekben: az önvédelem és az önszabályozás mintázatának belső kialakítása. Ehhez célszerű változtatni a szociális hálózatok kulcsát a védelem növelése érdekében, áttekinteni a szociális hálózatok kapcsolati listáját, és meg kell próbálnunk megszüntetni azokat, akik nem bíznak. Létrehozhat egy privát profilt az adatvédelmi beállításokban, vegye figyelembe a megosztott és a hozzáférést biztosító információkat. Végül fontos, hogy elkerüljék az olyan információk megosztását, amelyek a személy fontos adatait tárják fel.
  • Egészséges szokások kialakítása előtt mások magánéletének védelme: engedély kérése olyan fényképek címkézésére, amelyekben más emberek megjelennek és a címkéket pozitív módon használják, nem azzal a céllal, hogy károsítsák, sértik, károsítsák vagy megalázzák a másikot.
  • Fontolja meg az elkerülendő kockázatokat.
  • Az értékek népszerűsítése a virtuális tartalomban, mint a különbségek tiszteletben tartása, őszinteség, szimpátia, stb. Alapvető fontosságú, hogy a serdülőknél az empátiát dolgozzuk ki, nemcsak a szociális hálózatokban való küzdelem megelőzésére, hanem az interperszonális kapcsolatok javítására és a zaklatás elkerülésére is..

Ezeket a cselekvéseket az iskolai és családi oktatásnak kell kitenni, hogy a fiatalok megtanulják a szociális hálózatok megfelelő működését.

Emellett a szociális platformok, például a Facebook, a Instagram vagy a Twitter is kínálnak helyet “biztonsági központ” ahol a felhasználó jelentheti a zaklatást a szociális hálózatban, függetlenül attól, hogy ez a saját, vagy mások szociális hálózata, azzal a céllal, hogy maga a kérelem beavatkozhasson és megállítsa a zaklatás helyzetét. A Instagram például azt mutatja be, hogy mit kell tenni annak érdekében, hogy jelentést tudjon tenni a platformról, amelyet a zaklatás céljára használnak, vagy ha a fénykép bizonyos megjegyzéseinek céljait megbántják. Tájékoztató teret kínál a viselkedésmódokról is, amelyek rámutatnak ránk a szociális hálózatokra. A Facebook például megmutatja, hogyan kell cselekedni áldozat, zaklatás tanújaként, vagy ha zaklató vagy, és megbánta. Másrészt forrásokat kínál a családtagok és az oktatók számára.

Ez a cikk tisztán informatív, az Online Pszichológiában nincs tudásunk diagnózis készítésére vagy kezelésre. Meghívjuk Önt, hogy forduljon egy pszichológushoz, hogy kezelje az ügyét.

Ha több cikket szeretne olvasni, ami hasonló Hogyan lehet megelőzni a számítógépes bántalmazást, Javasoljuk, hogy lépjen be a szocializációs problémák kategóriájába.