A vezető 10 személyiségjegye

¿Mik azok a személyiségjellemzők, amelyek meghatározzák a vezetőt?

Az emberi csoportokat (vállalatok, politikai pártok, szakszervezetek ...) sok befektetés jellemzi idő és erőfeszítés a jövő vezetőinek felderítésére és fejlesztésére. Ebben a pontban a fontosság általában a jó potenciállal rendelkező profilok intellektuális, kommunikatív és akár fizikai tulajdonságokban történő kimutatására összpontosít. Ez a látás feltételezi, hogy létezik egy bizonyos számú személyes tulajdonság, amelyet a vezetőnek rendelkeznie kell, a jól definiált jellemzőkkel..

A vezető személyiségjellemzői

A vezető képességeinek jellemzését személyes bizonyítékból és a csoportkoncepciók viselkedésének megfigyelésével vizsgálták. A tanulmányi vonalnak sikerült szinte mindegyikét korrelálnia vezetői tulajdonságok.

Ezután összefoglaljuk a tíz legelterjedtebb személyiségjellemzőt azokban az emberekben, akik nagy vezetői képességgel rendelkeznek e vizsgálatok alapján.

1. Kommunikációs készségek

A kommunikációnak két irányban kell működnie: világosan és határozottan fejezzük ki az ötleteket, utasításokat és véleményeket, valamint az üzenet meghallgatását és megértését. Ez is egy vezető képessége arra, hogy meghallgassa és figyelembe vegye az őt érő összes egyéni és kollektív véleményt.

2. Érzelmi intelligencia

A kutatók Salovey és Mayer (1990) kezdetben az Emocionális Intelligenciát "a saját és mások érzelmeinek és érzéseinek kezelésére, az ilyen érzelmek észlelésére és a pontos akcióknak való megfelelésre való felhasználás képességére" jellemezték. Az érzések mozgósítják a témát, ezért az érzelmi intelligencia a vezető kulcsfontosságú jellemzője.

3. A célok és célok meghatározásának képessége

A csoport iránya megköveteli a tudást mi legyen az útiterv annak irányításához. Pontos célok és célok hiányában az erőfeszítés steril lehet, és a csoport csalódást okozhat. A céloknak összhangban kell lenniük a csoport kapacitásával: nem célszerű elérhetetlen célokat megállapítani.

4. Tervezési és fejlesztési kapacitás

Amikor a célokat meghatározták, elengedhetetlen, hogy tervet készítsünk ezek elérésére. Ennek a tervnek meg kell felelnie megtervezni minden olyan intézkedést, amelyet teljesíteni kell, az idők, azok az emberek, akik meg fogják őket csinálni, az erőforrásokat, amelyeket használni fognak ...

5. Proaktív önismeret

Jó vezetőnek kell lennie tudatában legyenek az erényeiknek, és kihozzák őket. Nyilvánvaló, hogy ő is tisztában van a gyengeségeivel, és küzd, hogy megpróbálja javítani.

6. Önfejlesztés és segítség a kollégák számára

Egy vezető képes növekedni, miközben segíti mások fejlődését. A javításhoz nem szükséges “a védekező”; nem a csoport szerepének vagy hírnevének rabszolga. Segíts a csoportnak a mások tanításával, feladatok átruházásával és cselekvési és kommunikációs terek létrehozásával, hogy a többi ember hasznosnak és értékelhetőnek érezze magát.

7. Innováció

Megpróbálja megtalálni új és jobb módszerek a tevékenységek végrehajtására. Ez a funkció alapvető fontosságú a társadalomban, amely kényszerített ütemben halad előre, folyamatosan változik a technológia, a kommunikáció és a magas versenyképesség.

8. Felelősség

Tudatában van annak, hogy a csoportban betöltött pozíciója hatalmat ad neki, és tudja, hogyan kell használni az egészet. Ez nem önző; a pozícióját használja a folyamatok aktiválására és a potenciálok bekapcsolására.

9. Információ

Jó vezetőt kell tájékoztatni. Egyik vállalat sem tud túlélni a vezetők jelenléte nélkül, akik tudják, hogyan kell kezelni az információkat. Az információk feldolgozásának megértése, helyes és értelmezett értelmezése, majd a leghasznosabb és kreatívabb módon történő használata, ez kulcsfontosságú képesség.

10. Karizma

Ez az utolsó pont ellentmondásos. Egyes szerzők úgy vélik, hogy a karizma jellegzetességei nagyon eltérőek, és attól függően, hogy melyikeket használják, a vezetői képességekkel rendelkező emberekben jelen lesz, vagy sem. És az az, hogy valójában úgy tűnik, hogy a vezetők között vannak bizonyos közös arcvonások.

A fogalom meghatározása az a képesség, hogy jó érzéseket vonzzon és okozjon, A karizmán kívül a figyelem iránti érdeklődés és a többi ember szemében kellemes és empatikus is egy jó vezető szerepe. A karizmát szocializációval és az emberek iránti valódi érdeklődéssel lehet tanítani. A karizmus az önzés hiányához kapcsolódik, tényező, amely meghatározó, ha egy személyt vezetőnek tartunk.

Irodalmi hivatkozások:

• Goleman, D. (2013). Az érzelmi intelligencia ereje. Madrid: B kiadások.

• Molero, F. és Morales J.F. (2011). A vezető és csoportja: a vezetés aktuális nézetei. Madrid. Szerkesztői Szövetség.

• Sánchez Vázquez, J. F. (2010). Vezetés: elmélet és alkalmazások. Salamanca pápai egyetem.