Mi az Ön intelligenciája? Válasszon egyet a 8 közül!

Néhány évig nagyon népszerű gondolkodásmódot mutat manapság az emberi intelligencia már nem tekinthető egyedinek, de felismerik a különböző intelligenciafajták létezését. Ez többek között azt jelenti, hogy például egy személy rendkívül intelligens lehet egy elméleti területen, de lehet, hogy nem tudja alkalmazni ezt az intelligenciát a gyakorlati problémák megoldására (vagy fordítva).

Az oktatási vagy evolúciós pszichológia területe megmutatta, hogy több intelligencia létezik. Howard Gardner szerzője, aki 1983-ban bevezette az al-intelligencia fogalmát olyan részeként, amelyek személyes intelligenciát alkotnak, eloszlatják a kifejezés egységes fogalmát.

Gardner még nem találta meg az intelligenciát a pusztán szellemi tanulmányok eredményeihez az intelligencia a személyes készségekben gyökerezik, amelyek megváltoztathatók és megváltoztathatók. Ami meghatározza, hogy milyen intelligencia uralkodik a többiek felett, a biológiai öröklés és az élő környezet kölcsönhatása. Milyen következtetést vonunk le erre? hogy az intelligencia eszközként szolgál a környezethez való alkalmazkodáshoz, képességeinkkel a problémák megoldására vagy új problémák kialakítására, egy adott kultúrába merítve.

A különböző intelligencia típusok

Az intelligencia nyolc típusra osztható:

1. Nyelvi-verbális: túlnyomórészt azokban az emberekben, akik megfelelően, kifejezetten írásbeli és szóbeli.

2. Logikai-matematikai: magában foglalja a problémák gyors megoldását több változó kezelésével és deduktív és induktív módszerekkel.

3. Tér: nagy kapacitás a részletek rajzolásában, észlelésében és megjelenítésében.

4. Zenei: az emberek, akik tudják, hogyan kell hallgatni, végrehajtani és létrehozni a zenét.

5. Korpusz-kinesztetikus: nagy kapacitás a test ellenőrzéséhez, kifejeződéséhez és koordinációjához.

6. Intrapersonal: az az értelem, amely az érzelmek és gondolataik ismeretén és irányításán alapul, következtetések levonása érdekében.

7. Interperszonális: lehetővé teszi mások kívánságainak, motivációinak és érzelmeinek olvasását és megértését anélkül, hogy szükségszerűen függne a nyelvtől.

8. Naturalista: Bár nem szerepel az intelligencia típusok eredeti listáján, a szerző 1995-ben hozzáadta. "Természeti intelligencia", amely az állatok és a természeti világ más elemei közötti kapcsolatok elismerésén alapul..

Fontos, hogy ezt tisztázzuk, a múltban csak az 1-es és 2-es intelligenciát használták a szellemi koefficiens vizsgák alapjául. Ezen túlmenően minden egyes intelligenciatípus meghatározza, hogy mely társadalmi, kulturális és munkahelyi térségben tudunk hatékonyabban fejlődni.

Az oktatási rendszerek jelentősége

Mindannyian felsoroltuk a különböző típusú intelligenciákat, de nem ugyanabban az intézkedésben, így az egyik mindig kiemelkedik a többiek felett. Annak ellenére, hogy ezek az elméleti területek még ma is előreléptek a jelenlegi oktatási rendszer általában a verbális és matematikai intelligencia magas szintjei számára előnyös, a többi képességének minimalizálása. Ez felveti a vitát az oktatási rendszer változásáról, hiszen minden intelligenciaosztálynak ugyanolyan fontossággal kell rendelkeznie. A kulcs tehát az lenne, ha sokszínű és személyre szabott oktatási rendszert hoznánk létre, figyelembe véve az egyes jellemzőket, ezáltal ösztönözve minden diák erősségeit..

Alapvető fontosságú, hogy felismerjük (és szükség esetén vezessük fel, hogy felfedezzük), hogy milyen intelligenciát tudunk elérni, hogy a lehető legteljesebb mértékben kihasználhassuk képességeinket, mivel ez meghatározza, hogy milyen tanulást fogunk használni és milyen utat fogunk tenni az életünkben.

Kép jóvoltából Angela Waye