Hozzáállás és inspiráció a ghánai tanárnak, aki krétával és táblával számítógépet tanít

Erőforrások nélkül, de motivációval. Számítógép nélkül, de ahhoz, hogy tanítson számítógépeket a krétával, táblával és sok energiával rendelkező diákoknak. A ghánai tanár képe, amely a Word nyelvét illeti az osztályteremben, vírusos, Felhívjuk minket, hogy tükrözzük, hogy néha, a világ megváltoztatásához (vagy javításához), csak hozzáállásra és akaratra van szükség.

Ennek a történetnek a főszereplője az információs és kommunikációs technológiák (ICT) professzora, Owura Kwadwo, aki egy kis iskolában dolgozik, Ghána Kumasi városában. Ez egy vidéki környezet, kevés oktatási erőforrással és internetkapcsolattal. Azonban, és bár paradoxnak tartjuk, az iskolai tantervben előírják, hogy a gyermekek megszerzik az alapvető számítógépes ismereteket.

A szenvedély, amit csinálunk, az az, ami megért minket abban, hogy az életben az egyetlen korlát, ami létezik, azok, amelyek az elménkben vannak.

Küldetés lehetetlen? Természetesen nem. Mert bár a feltételek nem optimálisak, az emberi lény meghaladhatja az attitűdjét bármilyen akadályt, és ami jobb, akkor is inspirálhat másokat, hogy ne lássák a hiányosságokat, hogy csak tudatában legyenek a lehetőségeknek.

Ez az, amit Kwadwo professzor naponta tanul a diákjaival. Nincs olyan fiú vagy lány, aki nem érzi magát motiváltnak ebben az osztályban, mert tudják, hogy az új technológiák előrelépést jelentenek az országuk számára, és amikor az idő jön, Amikor végül egy számítógépük van a kezükben, biztosan tudják, hogyan kell kezelni ezt a ghánai tanár akaratának köszönhetően.

A ghánai tanár, aki számítógépes osztályokat ad számítógép nélkül

Csodálatos az a kép, amellyel a képek néhány perc alatt a világ körül mozognak. Néhány hónappal ezelőtt örültünk Wang Fuman, egy 8 éves kisfiú története egy kínai tartományból, aki minden nap körülbelül 4,5 km-t sétál otthonról iskolába. Januárban a hőmérséklet nulla alatt 10 körül van, és Wang egy reggel hajnalban és szemöldökkel befagyott és gyulladt arccal érkezett..

A társait nevetve fogadta, míg tanára úgy döntött, hogy fotót készít, hogy megosszák azt a valóságot, hogy a legtöbbünk távoli és ismeretlen. Ugyanez történik a kis Ghánai faluban. Itt a főszereplő nem hideg, irónia, ez a számítógép tanár nélküli története, azok a diákok, akiknek számítógépes ismeretekkel kell rendelkezniük, mert minden évben meg kell adniuk a vizsgát, hogy bizonyítsák képességeiket ezen a területen.

Most már az első világ és a harmadik világ között már ismert különbségekről beszélhetünk; mindazonáltal, mielőtt azokban a gondolatokban merülnének fel, amelyekben kétségkívül mindannyian egyetértünk, hagyjuk abba a főszereplőit. A kis történetekben, amelyeknek saját neve van. Az Owura Kwadwo egy olyan program működését tanítja, amelyhez nem volt hozzáférése, ez azonban nem akadályozza meg a tanulókat, hogy megismerjék az irodai automatizálás alapforrásának képét.

Minden nap, színes krétával és táblával, részletesen és pontosan rajzolja meg ezt a Word lapot. Elmondása szerint imádja a diákjait, és megteszi, ami szükséges ahhoz, hogy megtanulják a tanulságokat. Az adott iskolában minden tanár képes a lehető legjobban kezelni, és ez a tanár Ghánából megpróbál minden ilyen rajzot a lehető leghamarabb megtenni, hogy minden folyamat, funkció és parancs egyértelmű legyen. Tudja, hogy a gyerekek által megtanulható összes tantárgy közül a számítástechnika versenyképesebbé és vonzóbbá teszi őket az országukba befektető vállalatok számára.

Hozzáállás és inspiráció

Ezek a diákok valóban megtanulják, hogy a táblázaton keresztül használják a Microsoft Word-et, és a tanár, aki nem szokott használni a számítógépet? Sokan nem gondolják. viszont, Ezeket a gyerekeket minden nap kíváncsisággal, motivációval táplálják, egy olyan vizuális és képzeletbeli inger, amely az elméjüket az első világ bármely más gyermeke elé helyezi. Ők táplálják az álmot, hogy valódi számítógépük van előttük, és tudják, mit csináljanak vele.

Emlékeznünk kell arra, hogy a számítástechnikában olyan figyelemre méltó számok, mint Bill Gates, számítógép nélkül tanultak. Az összes tudományos szakaszt e technológiai erőforrás nélkül töltötték el, és még így is sikerült kiemelkedniük a másoktól ezen a területen. Ez a tanár Ghánából gondoskodik a gyerekekről; Ha van egy dolog, amit tudunk az oktatásról, a tanulók ösztönzésének egyik legalapvetőbb összetevője a motiváció, a hozzáállás.

Owura Kwadwo oktatja a szívből és a szükségletből. Tudja, hogy a számítógépes osztályok számítógép nélküli használata olyan, mintha a gépkocsit nem vezetné. Nehéz, de nem lehetetlen, ha valaki akar, és sikerül megragadni a diákok érdeklődését a képeken, színes krétákon és parancsokon keresztül, ahol az egyes lépéseket meg lehet jeleníteni, minden funkciót felvázolhat.

Tehát, és csak néhány nappal azután, hogy ennek a Ghánai professzornak a képe vírusos volt, A Microsoft végül összeköttetésben állt ezzel az iskolával számítógép. Ezen túlmenően az ezzel a történetgel létrejött szolidaritás is nagyon inspiráló volt, és várhatóan tény, hogy az elkövetkező hetekben több csapat érkezik erre a faluba és más iskolákra Ghánában. Néha azok a történetek, amelyek a legkedvezőbbek, és azok a magatartásai, amelyek képesek megváltoztatni a világot és megnyitni a szemünket.

Bill Porter Bill Porter inspiráló története az ajtótól az ajtóig egy olyan név, amely legendává vált, különösen 2002 után, amikor életrajzát a moziba vitték.