Urie Bronfenbrenner ennek a fejlődési pszichológusnak az életrajza
Urie Bronfenbrenner (1917-2005) egy orosz-amerikai pszichológus volt, aki nagy ismereteket tett a gyermekfejlesztés elméleteiben. Egy holisztikus szemléletet tartott fenn, amelyből egy ökológiai rendszer elméletét javasolta, amely az evolúciós pszichológia egyik legfontosabb hozzájárulása..
majd Urie Bronfenbrenner életét rövid életrajzban vizsgáljuk, Látva, mi a legfontosabb munkája, és a szakmai hátteret, amely pszichológus és kutatói fejlődésében döntő volt.
- Kapcsolódó cikk: "Pszichológia története: szerzők és főbb elméletek"
Urie Bronfenbrenner: a fejlődési pszichológia úttörőjének életrajza
Urie Bronfenbrenner 1917. április 29-én született Moszkvában, Oroszországban. 6 éves korában Bronfenbrenner családjával az Egyesült Államokba költözött, ahol apja a New York-i mentálisan fogyatékos intézet kutatási igazgatójaként dolgozott..
1938-ban Bronfenbrenner diplomát szerzett a Cornell Egyetem pszichológiai és zenei diplomájától, később a Harvard Egyetemen végzett fejlesztési pszichológia posztgraduális tanulmányaitól, és végül doktori fokozatot szerzett ugyanazon a területen a Michigan Egyetemen 1942-ben.
Több évvel a tanulmányaik befejezése után, és a második világháború során, Bronfenbrenner pszichológusként dolgozott az Egyesült Államok hadseregének fegyveres erőiben. E tapasztalatok közül sokan fontos alapot jelentenek a később kialakuló elmélethez.
Miután a hadseregben dolgozott, különböző egyetemeken tanított, többek között pszichológiáról, emberi fejlődésről, családi tanulmányokról. Céljainak egy része a szakmai fejlődés során összpontosított az emberi fejlődés elméleteinek közvetlen hatása volt mind a pszichológiai hallgatók, mind a politika és a közvélemény általánosságban.
Ebből a szempontból a Bronfenbrenner fontos szerepet játszott a programok tervezésében, ahol sikerült lefordítania a pszichológiai fejlődés elméleteit, különösen a gyermekfejlesztés területén, és az Egyesült Államokban az alacsonyabb jövedelmű társadalmi-gazdasági ágazatokat..
- Talán érdekel: "A fejlődés pszichológiája: főbb elméletek és szerzők"
Mi a rendszer a Bronfenbrenner szerint?
A rendszerek ökológiai elmélete a Bronfenbrenner fő munkája. Ebben tervezi a pszichológiai fejlődés perspektíváját, amely különböző elméleti javaslatokat ötvöz, nem csak az evolúciós pszichológiát, hanem a szociálpszichológiát..
Általánosságban elmondható, hogy az egyén nemcsak genetikai terheléséből, vagy nukleáris családjából származó oktatásából származik, hanem ebben a fejlődésben különböző környezetben vannak olyan elemek is, amelyek szintén meghatározóak. Például az iskola, a munkahelyi környezet, a szomszédság, a kultúra.
Ez azért van, mert az emberek nem csak biológiai lények, hanem relációs, azaz, személyiségünket és pszichológiai fejlõdésünket nagyrészt az általunk élõ rendszerek jellemzõi alkotják és hogy bennünket közös vagy más dolgokkal rendelkezzünk.
Minden rendszer egymás mellett létezik, senki nincs más felett, de egymással összefüggnek. Emiatt, ha egy rendszert fontos módon megváltoztatnak, ez befolyásolhatja a feltárás iránti igényt és a gyermektanulás más rendszerekben való biztosítását..
is, mindegyik szerepköröket, szabályokat és szabályokat tartalmaz hogy az emberi fejlődés meghatározó tényezői.
- Kapcsolódó cikk: "Urie Bronfenbrenner ökológiai elmélete"
Az ökológiai elmélet 5 rendszere
A rendszerek "ökológiai" elmélete, mert a figyelmet a különböző környezetek közötti kapcsolatra összpontosítja, és hogy ez a kapcsolat hogyan határozza meg az emberi fejlődés fejlődését. Jelenleg a rendszerek ökológiai elmélete tekinthető meg a fejlődés biológiai, pszichológiai és szociális (bio-pszichoszociális) perspektívái között.
A Bronfenbrenner számára öt alapvető rendszer létezik az egyéni pszichológiai fejlődéshez, a családtól a politikai és gazdasági struktúrákig: a mikroszisztémát, a mesoszisztémát, az exoszisztémát, a makrórendszert és a kronoszisztémát. Nagyon röviden áttekintjük azokat.
1. Microsystem
Ez a közvetlen és legközelebbi környezet. Alapvetően a mi csoportunk: a család, a gondozók, az iskola, a környék, a társak.
2. Mesoszisztéma
A különböző mikroszintű környezetek közötti kapcsolatból áll, például az otthon és az iskola között.
3. Exosystem
Az exosystem olyan környezetekből áll, amelyek másodlagosnak tekinthetők, mert közvetetten befolyásolják a fejlődést. Például, a hely, ahol a szülők dolgoznak.
4. Macrosystem
Ez az utolsó rendszer a kulturális környezetből áll. Néha észrevétlen, de bizonyos viselkedési szabályok keletkeznek, amelyek más rendszereket érintenek. Példa erre a nyugati és nem nyugati kultúrák közötti kulturális különbségek, vagy a politikák és a gazdasági rendszerek közötti különbségek.
5. Chronosystem
Később Bronfenbrenner ötödik rendszert adott hozzá elméletéhez. A kronoszisztéma azon mintákból áll, amelyeken keresztül a fejlődésünk az élet során és a fent említett különböző környezetekben zajlik..
Kiemelt munkák
Urie Bronfenbrenner gondolatának leginkább reprezentatív alkotásai közé tartozik Két gyermekkori világ (1972), Az emberi fejlődés befolyásolása (1963) és Az emberi fejlődés ökológiája: kísérletek a természet és a tervezés alapján (1979).
Irodalmi hivatkozások:
- Új világ enciklopédia. (2015). Urie Bronfenbrenner. Letöltött 2018. május 31. Elérhető a http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner címen.