Képzeletbeli barátok kreativitás és érzelmi fejlődés

 "A kreativitás az intelligencia szórakozása"

(Albert Einstein)

Emlékszel, amikor nagyon kicsi voltál? Emlékszel a fantáziáidra?? Idővel a nappali álmok világából élünk, hogy egyre többet hozzunk a „valóságba”..

Logikai magyarázatokat keresünk, ami körülvesz minket, abbahagyjuk a megalapozott és még leállt alternatív valóságok megállítását. Megállítjuk az álmokat. Az akkori lehetetlen, mert a felnőtt világ azt mondja nekünk, hogy ez már nem hasznos, és hogy a külsőre való összpontosítás, az igazi, az egyetlen fontos dolog.

A gyerekek, főleg 2 és 6 év közötti korban, fantáziáznak a képzeletbeli barátjukról. És nem, nincs benne probléma. Valójában azt bizonyították segíti őket érzelmeik és kreativitásuk fejlesztésében, a világ érzékenyebb és empatikusabb megértése.

Segít nekik kifejezni örömüket, félelmüket, az őket érintő dolgokat és még a legmélyebb vágyaikat is.

A képzeletbeli barátok olyan tükör lehetnek, amellyel beszélni tudnak azokkal a hangokkal, amelyek az elmédben vannak, és hogy még nem ismeri fel saját gondolatát. Ez olyan külső párbeszédet hoz létre, amely lehetővé teszi számukra, hogy ötleteket fogalmazzanak meg és fejlesszék azokat az általuk létrehozott másik karakter számára.

A gyerekek tisztában vannak a valós világgal, de ezekben a korokban még mindig nehezen tudják beilleszkedni és elfogadni azt. Ezért, los képzeletbeli barátok képviselhetik értékeiket, logikájukat és a környezet észlelését. Olyanok, mint a mindennapi élet esszéje, képesek újratelepíteni a megoldandó helyzeteket vagy problémákat. Ez a logikájának korlátlan vetülete.

még az anyák és az apák kihasználhatják ezt a helyzetet Bizonyos esetekben gyermekeik javára szolgálják őket:

- Helyes viselkedés, amely megőrzi önbecsülésüket: "Mondd el a barátodnak, hogy nem érted a forró edényt, mert ég", vagy "mondd meg neki, hogy ne vegye be az anyja dolgait engedély nélkül".

- Kényelem és kísérő jelképesen, így a kis ember megtanulja, hogy saját dolgokat csináljon.

- Tedd bele a saját és mások pozitív vagy negatív aspektusait, az érzelmi intelligencia megértésének és fejlesztésének elősegítése.

- Szabványok vagy modell szokások tanítása játékokon keresztül: "Meg fogjuk mutatni a barátodnak, hogyan kell vacsorázni a fogaikat"

De mikor lehet probléma?

Az esetek túlnyomó többségében ez csak egy mágikus gondolkodás elhaladó szakasza, de megfigyelők lehetünk az evolúciós folyamatukban, anélkül, hogy elítélnék vagy elnyomnák a képzeletüket. Nem képzelhetjük el képzeletbeli barátunkat sem, hanem a gyerekek maguknak kell elvégezniük a teremtési folyamatot.

Problémát jelenthet, ha megakadályozza, hogy a mindennapi életükben betöltött feladataikat vagy kötelezettségeiket teljesítsék. Bár lehet, hogy sok oka van a ténynek.

Ha megfigyeljük, hogy a gyermek visszavonult, és nem kapcsolódik másokhoz vagy ha vásárolt a agresszívabb viselkedés A képzeletbeli barátod miatt figyelmesnek kell lennünk. Ezekben az esetekben a szakember segítségének megkeresése a legjobb megoldás a probléma megoldására.

A többiek számára nincs ok arra, hogy aggódjon. Ugyanaz, mint az elképzelt barátok idővel. Minden gyermek világ és végtelen képzelet. Valójában ez az egyik legjobb eszköz a világ jobb megértéséhez, amikor idősebbek vagyunk.

Most és az új technológiáknak köszönhetően emlékezhetünk azoknak a csodálatos barátainknak, akiket gyermekeink elképzeltek vagy gyermekeink. A gyermekek fantáziáját, képzeletét és kreativitását a valósággá alakíthatjuk, tartsa egy darab olyan fikciós partneret, amely irányította lépéseinket és álmainkat.

-Ez azt jelenti, hogy nem vagyunk valósak? Csak azt jelenti, hogy egy másik valósághoz tartozunk. Olyan valóság, amit a vének nem értenek, ezért azt mondják, képzeletbeli vagyunk.

(M.Dicks)

Képek által biztosított @moyupi