María Montessori 10 legjobb mondata

Maria Montessori az egyik nagy elméje században. Orvos, pszichológus, pszichiáter, filozófus, antropológus, biológus, pedagógus és tudós volt. A poggyász lenyűgöző volt. Tény, hogy ő volt az első olasz nő, aki orvosi diplomát kapott.

María Montessori forradalmasította az oktatást. Ötletei és következtetéseinek hatása volt az egész világ pedagógiájára. Napjainkban számos előírását naponta használják, bár nem mindig azok, akik alkalmazzák őket, ismerik az eredetüket.

Mária Montessori kifejezéseiben sok olyan elképzelést tükröződik, amelyet az oktatás körül tartott. Az ő megközelítése szerető és tiszteletteljes volt a gyermekkel szemben. Ő adta a játékot nagyon fontos érték és autonómia központi hely. Ezek a leginkább emlékezett állítások.

"A mozgalom valódi célja nem a jobb légzés vagy táplálkozás támogatása, hanem az egész élet és a világ szellemi és egyetemes gazdaságának kiszolgálása.".

-Maria Montessori-

Maria Montessori idézi a segítséget

Maria Montessori egyik mondata a következőket mondja: "Az a személy, akit szolgálnak, ahelyett, hogy segített volna, akadályozza a saját függetlenségének kialakulását. Ez a koncepció az ember méltóságának alapja. A gyermeket nem lehet kiszolgálni, mert nem akar fontos lenni".

Mária Montessori-ban a segítségnyújtás fogalma mindig arra figyelmeztet, hogy milyen következményekkel jár, ha nem tisztázzák, mi a támogatás és mi nem. Szükségtelenül segítse a dolgokat a gyermeknek, ahelyett, hogy csak azért szolgálna, hogy megállítsa azt. Ez nagyon jól meg van határozva egy másik mondatában: "Bármilyen felesleges segítség akadálya a fejlődésnek".

Az oktatás jelentése

María Montessori szoros kapcsolatot teremt az oktatás és a szabadság között. Tanulják és tanulnak, hogy függetlenebb és autonómabb legyen. A manipulációk elkerülése és a tudatos és nyomásmentes cselekvés. Ezért Maria Montessori egyik mondata szerint: "Ezután a fejlődés az egyre nagyobb függetlenség felé vezető út; hasonlít az egyenes, biztonságos és erős legyek által dobott nyílra".

A tanár az autonómia irányába vezető folyamat. Nem tud, és nem is akarja, hogy alárendelje a tanítványait. Éppen ellenkezőleg, a cél az, hogy minden alkalommal, amikor kevesebbre van szüksége, és kevésbé függ attól. Ez nagyon jól felfogható Maria Montessori egyik gyönyörű mondatában: "A tanár sikerének legnagyobb jele az, hogy azt mondhatjuk: most a gyerekek úgy dolgoznak, mintha nem lennék".

Az oktatás mindent megváltoztat

Montessori biztos volt abban, hogy az oktatás kulcsfontosságú tényező a világ megváltoztatásában. Azt hittem, hogy ez a terület, a kiválóság, hogy jobb irányt adjon az emberiség történetének. Maria Montessori egyik mondata szerint: "Ha segítségre és üdvösségre van szükség, csak a gyerekeken keresztül lehet. Mert a gyerekek az emberiség alkotói".

Ugyanígy, Maria Montessori másik mondata rámutat: "Az oktatás az élet kezdetétől valóban megváltoztathatja a társadalom jelenét és jövőjét”. Mind az előző posztulában, mint ebben, a hangsúlyt a gyermek értékére helyezik, mint az új valóság építőjeként. Az oktatás meghatározó szerepe, mint olyan terület, amely lehetővé teszi ezeket a nagy változásokat.

A fizikai és mentális

Maria Montessori pedagógiai módszereinek nagy része a gyermek valósággal való interakciójának elősegítésén alapul. Nem azt, hogy megfigyelek, hanem hogy kapcsolatba lépek vele, hogy felfedezem és tanulok ebből a tapasztalatból. Nem látott éles megosztást a fizikai és a mentális között. Éppen ellenkezőleg, azt találtam, hogy ezek a két dimenzió tökéletesen kiegészítik egymást.

Ez az előírás éles kifejezést tartalmaz: "Ha egyrészt a testi életet, másrészt a mentális életet vesszük figyelembe, akkor megszakítjuk a kapcsolatok ciklusát, és az ember cselekedeteit elválasztjuk az agytól".

Hogyan továbbítsuk az oktatást a gyermeknek

Maria Montessori számára az oktatás szerves része. Nemcsak az intellektusokat, hanem az embereket is szolgálja. Ez az, amiért a tanítás nem csak a tudás közvetítése. Ez is a tisztelet és a szeretet etikai cselekedete. Jelöljön meg egy nagy különbséget az oktatás és az oktatás között az alábbi mondatban: "A legjobb tanítás az, amely a feladathoz szükséges legkisebb szavakat használja".

Maria Montessori egyik legszebb mondata szerint: "Ha nagyon sokat kritizálsz, megtanulja megítélni. Ha rendszeresen dicséred a gyermeket, megtanulja megértékelni”. Ez egy nagyon világos értékelés, ami azt mutatja, hogy végül a gyermek tükrözi azt, amit a felnőtt nyújt.

A Montessori módszer az egyik legvilágosabb és intelligensebb pedagógia. Ennek hatása kiszámíthatatlan. Majdnem száz évvel a megjelenése után még mindig érvényes. És így marad, mert mély érzékenység és túlnyomó egyértelműség eredménye.

Oktatás és kreativitás Néha az oktatás közvetlenül támadja a kreativitást. Pusztítsd el az ötletek innovációját, elnyomd a képzeletet, mindig a tanítás címe alatt. További információ "